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高一和高二的化學內(nèi)容是有所區(qū)別的，因此高二化學相對來說確實比高一化學難度更大一些。高一化學更多地注重基本概念和基本實驗技能的掌握，而高二化學會深入一些理論和實驗探究方面，對學生的抽象思維和實驗能力提出要求更高。例如，高二化學會涉及更復雜的化合物結構、化學反應機理及熱力學方面的內(nèi)容，這些知識需要學生具備一定的數(shù)學和物理基礎。然而，只要能夠認真學習，理論和實驗掌握得好，高二化學的難度也是可以克服的。
從客觀而言，化學是學問研究物質(zhì)的共同組成結構性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎大自然學科，它更著重透過實驗來檢視記誦各式各樣物質(zhì)的特性，理綜卷上化學的排序題也是較為多的，是綜合科學知識的實地考察;生物呢，是以實驗為基礎的大自然科學 ,研究生物形態(tài)生理、生命規(guī)律和研究生物活動規(guī)律,生命現(xiàn)象的學問學科，它的 科學知識點零散，許多科學知識點混在一同，很難破壞你的判斷力，而它的排序占極少數(shù)也無從。而且相對而言化學卻是較為難學的，但還得看你的興趣，如果你有興趣光華科技都無從學。
重磅來襲|福州市內(nèi)高二化學輔導/補習機構排名【強烈推薦】把時間用于休息上，而將自己最清醒的時間用在學習上;其二，自己一定要清楚，在哪些方面是熟練的，在哪些方面還存在欠缺，一定要注重在抓難點的同時，絕不放過任何一個疑點，要讓自己的強項更強，弱項不弱力求平衡齊頭并進。
在整個化學的學習中，難免會有各種各樣的新問題出現(xiàn)，成績波動也是正常的，尤其是到正式高考復習階段，很容易造成比較大的心理壓力，這時候大家就要學會調(diào)整自己的心態(tài)，不要出現(xiàn)對化學學習厭倦甚至是自暴自棄的消極心理。
這部分學生對簡單題可以做出來，但是難一點的題就開始毫無頭緒，而且上課的效率也不是很好，很難跟上老師的節(jié)奏，整體的理論知識理解得有些混亂，而且對學習方法掌握不到，也很難找出自己錯誤的原因。這個階段的學生最主要的是把基礎真正打好，構建起知識結構。
高中是一個個體特征明顯的階段。這個時候選擇補習班，不僅要看哪個機構比較好，還要看一些很重要的因素，比如選擇什么樣的上課形式，線上還是線下，一對一還是上課。每個個體的具體情況不一樣，選擇肯定會不一樣。適合他的才是最好的，能取得成果的才是最好的。
如果孩子因為知識薄弱對一些問題理解不到位，概念不清當然要找人對相關內(nèi)容進行專門輔導。畢竟離高考還有半年多還有時間。當然前提是孩子想補課有提高成績的意愿。面對高考，有些孩子壓力很大，極度緊張生怕自己考不好沒有好成績考不上理想的學校。
高中生還有時間去上輔導班關鍵看自己的意愿。雖然高中的時候?qū)W習很忙花了很長時間學習但是周末或者假期還是有一些空閑時間去上輔導班。但是是否需要上輔導班，一定要尊重孩子的意愿。如果你的孩子對輔導班比較抵觸，即使你去上輔導班效果也不會好。所以在孩子同意的前提下高中生可以適當參加輔導班進一步提高成績。
高一數(shù)理化補課當然是靠譜的，這個還要看學生自己努力的程度，如果學生的成績呃比較差，而且學生想提高的話，可以先從最基礎的知識開始學習和掌握，這樣可以使我們的提高比較快，效果比較明顯還要端正我們自己的學習態(tài)度，這樣才能使我們的學習有更大點的明顯進步。
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