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高中生活與初中生活也存在很大的差異。高中的學習時間更長,作業(yè)更多,課外活動也更加豐富多樣。初升高銜接班可以幫助學生們了解并適應(yīng)高中的學習和生活規(guī)律,提前培養(yǎng)良好的時間管理和自主學習能力,避免學習和生活上的困惑和壓力。
越是正規(guī)的補習班,師資相對固定,水平也高。規(guī)模小和不正規(guī)的輔導班兒經(jīng)常是東拼西湊的教師,教師流動性非常大,補習班兒的辦學實力是指在補習班兒學習的學生升入重點學校的人數(shù)。一般情況下,有規(guī)模和辦學水平高的補習班兒都跟社會上的一些學校建立著聯(lián)系。很多重點學校會通過輔導班兒提前招生,這樣對孩子來說進入名校的機會就更大一些。
小班制和大班制相比,學習效果有差別嗎?怎樣選擇班級人數(shù)?不僅有差別,而且差別很大。不同的班制,每上一次課效果就差一點,但是半年一年下來, 累積的差距就大得很了。班級人數(shù)是至關(guān)重要的一個指標。 很遺憾很多家長對此項指標并沒有什么意識。
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