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1.兒童自閉癥有哪些特征

自閉癥的早期特征:呼喚名字,孩子回應(yīng)很少,多是自己玩,踮腳尖走路,眼神飄忽,和他人沒有眼神交流,語(yǔ)言發(fā)育明顯遲緩,興趣刻板狹隘,不聽指令,莫名笑或哭,和家人、同齡孩子沒有交流互動(dòng),沒有模仿能力,自閉癥一般會(huì)伴發(fā)多動(dòng),無法控制大小便。有相當(dāng)數(shù)量的自閉癥兒童,2周歲都無法控制大小便,情緒問題比較突出,有經(jīng)常性的腸胃消化問題,有認(rèn)知障礙,數(shù)字障礙,身體不協(xié)調(diào),精細(xì)動(dòng)作笨拙現(xiàn)象比較明顯,沒有親密感。對(duì)父母沒有正常的依戀和親密。天天帶孩子的爸爸媽媽下班回來,孩子熟視無睹。

2.自閉癥兒童在交流上有什么障礙

與交流有關(guān)。在內(nèi)心深處,交流的能力取決于一個(gè)被承認(rèn)正在發(fā)生的消息。一個(gè)人必須有交流的愿望,另一個(gè)人必須想要接收交流。交流不一定是說出來的話,也可以是手勢(shì)或面部表情。如果沒有伴隨著發(fā)送和接收消息的信號(hào),就不會(huì)有真正的交流。自閉癥患者無法從人們的談話方式來理解他們是否在開玩笑,當(dāng)他試圖跟別人講話時(shí)常覺得被冷落。

3.自閉癥為什么建議訓(xùn)練

在我們運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)里,激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)機(jī)是非常重要的手段之一,因?yàn)轶w育訓(xùn)練是艱苦的,逃避痛苦,享受快樂是人的本性,我們往往是通過各種手段去刺激運(yùn)動(dòng)的心理,例如,表場(chǎng),通過適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)鼓勵(lì)他,他要做一百個(gè)俯臥撐,前面五十個(gè)是肉體能完成,后面五十個(gè)就需要表場(chǎng)或是威攝他。

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4.兒童語(yǔ)言發(fā)育緩慢怎么治療

語(yǔ)言發(fā)育遲緩,有些孩子說話晚,說活咿咿吖吖說不清楚,是因?yàn)楦杏X動(dòng)作功能的落后。智力正常發(fā)育受限,不能準(zhǔn)確地發(fā)音,語(yǔ)速慢甚至口吃很難與他人交流。長(zhǎng)期如此會(huì)妨礙他們與他人的交往。動(dòng)作不靈活。這些孩子大多行動(dòng)不便,有的到了5、6歲就不會(huì)用剪刀和筷子,有的不敢攀爬,不敢蕩秋千等等。

5.家長(zhǎng)如何幫助自閉癥康復(fù)

如果你想進(jìn)一步幫您的孩子盡快康復(fù),作為家長(zhǎng)的你一定要內(nèi)向強(qiáng)大,你要會(huì)運(yùn)用具體的技術(shù),比如DTT,PRT等,當(dāng)然還有很多技術(shù),但這兩個(gè)是經(jīng)過大量數(shù)據(jù)證明有效的,其他的可以了解和嘗試。其實(shí)自閉癥的研究在前進(jìn),新的理論和技術(shù)也不斷出現(xiàn),要保持關(guān)注。

6.自閉癥真的能治好嗎

自閉癥的治療應(yīng)以教育培訓(xùn)為主精神藥物治療為輔。 由于其病因尚不完全清楚,也沒有有效的具體預(yù)防方法,能否治愈和治療效果取決于孩子病情的輕重、孩子的智力水平、教育和治療的時(shí)機(jī)和程度干涉。 孩子智力水平越高,干預(yù)年齡越小,訓(xùn)練強(qiáng)度越大,效果越好。

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