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南京人氣高的自閉癥康復(fù)中心名單榜首公布_【名單匯總】,不懂可以問(wèn),不會(huì)可以學(xué),在接下來(lái)的自閉癥文章中,你就會(huì)學(xué)到自閉癥兒童有什么異常,自閉癥有哪些信號(hào),有什么方法可以治療自閉癥,自閉癥的治療方法有哪些,怎么對(duì)待自閉癥兒童,自閉癥康復(fù)跟家庭氛圍有關(guān)系嗎。

1.自閉癥兒童有什么異常

自閉癥患兒除表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式的核心癥狀,還可伴隨情緒及行為的異常、認(rèn)知發(fā)展的不平衡及精神發(fā)育遲緩、感覺(jué)系統(tǒng)受損等表現(xiàn)。治療上以行為干預(yù)及教育為主,如行為分析、人際發(fā)展關(guān)系干預(yù)、代謝性溝通、心理咨詢等。除此以外可以輔以抗精神病類藥物治療,如利培酮、阿立哌唑等。如果家中有自閉癥患者,應(yīng)積極到正規(guī)醫(yī)院接受規(guī)范化治療,在遵醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,家人應(yīng)給予疏導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。

2.自閉癥有哪些信號(hào)

自閉癥的孩子不會(huì)主動(dòng)與人交流,家長(zhǎng)叫名字的時(shí)候不會(huì)回應(yīng),不會(huì)主動(dòng)與小朋友玩或是被動(dòng)和其他小朋友玩。另外,平常的生活中有行為方式奇特的行為,比如在玩玩具的時(shí)候,他們玩的方式會(huì)很刻板,反復(fù)的給玩具排隊(duì),或者把車輪轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,或者反復(fù)的去開(kāi)門或關(guān)門。

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3.有什么方法可以治療自閉癥

游戲和音樂(lè)療法可以改善孩子在社會(huì)化方面的能力,讓孩子身心放松,緩解心理沖突,提高孩子的社會(huì)化功能。而音樂(lè)療法可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。關(guān)于游戲的方式,家長(zhǎng)可以自行策劃。主要包含對(duì)孩子感統(tǒng)、表達(dá)、分享、情緒等各個(gè)方面的訓(xùn)練。另外,注意結(jié)構(gòu)化教學(xué),充分發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處,了解每個(gè)孩子獨(dú)自的特點(diǎn),采用差異化、合作化等手段來(lái)干預(yù)提高。

4.自閉癥的治療方法有哪些

治療的重點(diǎn)應(yīng)是促進(jìn)患者的社會(huì)化和語(yǔ)言發(fā)展,盡量減少干擾兒童功能和學(xué)習(xí)不一致的病態(tài)行為,如刻板印象、自殘和攻擊性性行為。行為療法的原則是:治療方案應(yīng)因人而異;應(yīng)幫助兒童盡可能將在醫(yī)院和學(xué)校獲得的技能移植到家庭或其他環(huán)境中;治療的另一個(gè)目的是促進(jìn)兒童的社會(huì)發(fā)展。因此,兒童不宜長(zhǎng)期住院。

5.怎么對(duì)待自閉癥兒童

千萬(wàn)不要把所有問(wèn)題都?xì)w咎于自閉癥,千萬(wàn)不要把他們特殊化,千萬(wàn)別給太多同情和幫助!請(qǐng)把他們視作普通孩子,該學(xué)會(huì)的自理能力就必須要求他們學(xué)會(huì),該帶出去撒歡就帶出去,該邀請(qǐng)別人來(lái)做客就邀請(qǐng)。不要因?yàn)樽蚤]癥就把孩子和自己藏起來(lái),隨著孩子能力的提升,教養(yǎng)方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。

6.自閉癥康復(fù)跟家庭氛圍有關(guān)系嗎

雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無(wú)關(guān),但對(duì)于孩子的康復(fù)訓(xùn)練影響很大,溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的,他們并不是木頭一塊也會(huì)渴望父母的關(guān)愛(ài),也會(huì)因?yàn)楦改傅膽B(tài)度而有不同的心態(tài)。自閉癥兒童并不是沒(méi)有感知的,做父母的一定要內(nèi)心豁達(dá)開(kāi)朗,帶孩子走出陰影。

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