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【新排名公布】昆明人氣靠前的高中一對一全科輔導機構名單榜首盤點,這樣說昆明初高中輔導2 的平時學習可以但是考試成績卻不理想,為什么初二數(shù)學成績退步很快,學習成績提不上去都有這些共同點,什么時候補初中數(shù)學比較合適,目標是學習的源動力,養(yǎng)成多記筆記的好習慣更清楚。
我們可能會經(jīng)常遇到這樣的問題,有的同學平時成績挺好的,作業(yè)也完成的不錯,但是一遇到考試就考不到高分,甚至還有不及格的。那么出現(xiàn)這種情況可能有這樣的原因:心態(tài)沒有調(diào)整好,平時學習很輕松,一到考試就緊張,遇到熟悉的題目腦海里總是想不出思路來。還有就是考試時間緊,不能在規(guī)定的時內(nèi)答題完成。面對這樣問題,我們首先要調(diào)整好心態(tài),把考試就當做是平時寫作業(yè)。另外就是注意自己平時寫作業(yè)做題的時間,每次做題給自己定一個時間表,在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。循序漸進的去調(diào)整改變,相信在不久后一定有一個滿意的高分成績。
都說初二是初中最重要的一年,也是初中階段的分水嶺。很多同學到了初二 成績就會明顯的下滑。其中數(shù)學占大部分原因。初二數(shù)學和初一數(shù)學不同,初一數(shù)學是把課本的知識點靈活運用到解題中,但是初二數(shù)學是加大了知識內(nèi)容,而且涵蓋的知識面更廣,代數(shù)中有幾何,幾何題目中有代數(shù),也就是為什么很多同學到了初二覺得數(shù)學很難原因。
學習成績提不上去都有這些共同點。1主動性差總是被動的學習。老師家長要求的作業(yè)才才去完成,沒有安排的堅決不主動。2上課不認真,課堂不做筆記,老師在講臺上講的知識自己覺得都會了,一到課后寫作業(yè)時就全不記得了。3不會認真歸納總結,每次考試,做題有錯誤的地方老師講過之后不認真總結歸納,到下次還是在同樣的知識點上面出錯。
補課沒有合適不合適的,只要你想提高成績自然是越早越好了。初中的數(shù)學要作為高中的基礎知識隨著初二初三難度也會逐漸上升。如果您的數(shù)學較差,建議還是從初一就開始補。初一是打基礎初二初三才才能有跟上腳步,否則一旦基礎落下就很難追上來了。
如果你沒有目標就算你足夠自律,也不知道應該做些什么,更不能讓這些時間發(fā)揮最好的利用價值。所以要提高自律性自律,那首先應當給自己設定一個合理的目標。每當你堅持不下來,不夠自律的時候,那就提醒自己,我應該為了自己的目標去奮斗。目標是學習的源動力。
尤其是對于初中生,學習人物越來越重,知識內(nèi)容越來越多。今天學習的知識如果沒有及時復習,可能過上幾天就全部忘記了。這就是我們平時要養(yǎng)成做筆記的好習慣。不管是在課堂上還是在課后閱讀當中都要記筆記。課堂知識需要記下來,課后閱讀時遇到一些好詞好句都需要記下來作為后期的知識積累。
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