四、練習(xí)特征：優(yōu)秀老師授課，確保學(xué)員學(xué)習(xí)事半功倍;豐滿(mǎn)足夠的課時(shí)，確保學(xué)員游刃有余;加強(qiáng)基本功練習(xí)，講練結(jié)兼并突出重點(diǎn)，使教育習(xí)慣成人學(xué)員的的學(xué)習(xí)特色;加強(qiáng)班級(jí)教育管理，建立好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，使學(xué)員相互促進(jìn)。

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　　這一系統(tǒng)組織如能建造到位，將使中國(guó)一切區(qū)域包含欠發(fā)達(dá)區(qū)域，都構(gòu)成推廣根本公共效勞均等化所需的財(cái)力與其事權(quán)相匹配的境況，在“國(guó)泰民安”的大局概念上消除底層艱難、隱性負(fù)債的危險(xiǎn)和糾正土地財(cái)務(wù)的偏頗，效勞于連通“中國(guó)夢(mèng)”愿景的“五位一體”的科學(xué)開(kāi)展。

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　　管帳的意義所謂管帳，即是把公司有用的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一致成以錢(qián)銀為計(jì)量單位，經(jīng)過(guò)記賬、算賬、報(bào)賬等一系列程序來(lái)供給反映公司財(cái)政狀況和運(yùn)營(yíng)效果的經(jīng)濟(jì)信息。簡(jiǎn)略地說(shuō)，管帳即是把公司亂七八糟的管帳數(shù)據(jù)概括收拾，加工編制成有用的財(cái)政信息系統(tǒng)。

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　　而反過(guò)來(lái)，能夠歷來(lái)沒(méi)有作業(yè)過(guò)的，或許歷來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人，他是一張白紙，你說(shuō)是一即是一，是二即是二，這樣及格率反而高。我前兩年考律師資歷的時(shí)分，有一個(gè)讀法學(xué)碩士的，他考了七次律師資歷考試都沒(méi)有考過(guò)，他在考場(chǎng)上看那個(gè)概括分析題的時(shí)分，他說(shuō)，教師，這道題應(yīng)該有五種答案，這句話(huà)哪里來(lái)的，他老是搞這個(gè)研討，這個(gè)事例有五種說(shuō)法，他把五種辦法都寫(xiě)上去，好了，時(shí)刻不夠了，而這五種說(shuō)法沒(méi)有一種是和教材扣得上的。所以，咱們講的話(huà)，學(xué)歷比較高的，作業(yè)時(shí)刻比較長(zhǎng)的，經(jīng)歷比較豐富的，必定不要漫不經(jīng)心，不要認(rèn)為你作業(yè)時(shí)刻長(zhǎng)，學(xué)得許多，學(xué)歷很高，就必定能過(guò)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

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