大智會(huì)計(jì)培訓(xùn)校園具有一支杰出的教員隊(duì)伍：他們年青、博學(xué)、熱心四溢，他們共同而新穎的教育風(fēng)格是校園教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。十名專聘教員中：副教授以上有4人、注冊(cè)會(huì)計(jì)師1人、留學(xué)歸國(guó)人員1人、具有研究生以上學(xué)歷的有5人。八名外聘教授(或參謀)中：教授3名、副教授2、具有高檔技術(shù)職稱者3名。全職管理人員9人，都具有?？埔陨蠈W(xué)歷。

　南京會(huì)計(jì)培訓(xùn)哪家好首家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　會(huì)計(jì)效力推行途徑，致力于為寬廣中小公司供應(yīng)財(cái)務(wù)稅務(wù)一條龍效力的網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)效力途徑，為會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)所、稅務(wù)師業(yè)務(wù)所與公司用戶間建立和睦溝通途徑，讓寬廣公司非常好地完善自身的財(cái)務(wù)體系，為往后展開供應(yīng)助力。

　　南京會(huì)計(jì)培訓(xùn)哪家好首家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　固定財(cái)物的折舊規(guī)則——獲取折舊的方法和根據(jù)。納稅人的固定財(cái)物，應(yīng)當(dāng)從投入運(yùn)用月份的次月起計(jì)提折舊;中止運(yùn)用的固定財(cái)物，應(yīng)當(dāng)從中止運(yùn)用月份的次月起，中止計(jì)提折舊。固定財(cái)物在核算折舊前，應(yīng)當(dāng)估量殘值，從固定財(cái)物原價(jià)中減除，殘值份額在原價(jià)的5%以內(nèi)，由公司自行斷定;因?yàn)闋顩r特別，需調(diào)整殘值份額的，應(yīng)報(bào)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)存案。

　　南京會(huì)計(jì)培訓(xùn)哪家好首家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　我是零基礎(chǔ)考生，又屬于比較笨的那一類，臨時(shí)突擊的方法不適合我，而我也從來不相信一步登天的事。不要笑哈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法也很笨。我是邊連續(xù)劇邊學(xué)習(xí)的，但為了能通過初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，我在網(wǎng)上聽課時(shí)從來不理其他的東西的。