南京大智會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生利益至上”的辦學(xué)意圖，嚴(yán)峻實(shí)施教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，在全院師生一起極力下，歷年考試合格率名列全市前茅，歷屆畢業(yè)生堅(jiān)持了較高的就業(yè)率，贏得了社會(huì)的出色口碑，連續(xù)多年被教育主管部門頒布榮譽(yù)稱號(hào)。

　　南京會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)推薦就業(yè)

　　這是一場(chǎng)萬能競(jìng)賽。從理論書面考試到財(cái)會(huì)信息化操作，從事例剖析辯論到現(xiàn)場(chǎng)決賽競(jìng)技，參賽選手需求了解財(cái)會(huì)作業(yè)的每一步流程，把握有關(guān)方針法規(guī)常識(shí)，既能嫻熟操作又能考慮剖析。且不說這對(duì)選手的需求有多高，單說競(jìng)賽方式—— —拿出任何一個(gè)環(huán)節(jié)，其實(shí)都能夠安排一場(chǎng)相應(yīng)的競(jìng)賽。

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　　財(cái)政的借方與貸方的差異——根據(jù)這一原理和記帳規(guī)矩的需求，每一筆經(jīng)濟(jì)事務(wù)的管帳分錄都是假貸持平，因此當(dāng)悉數(shù)經(jīng)濟(jì)都記入帳戶后，一切帳戶的本期借方發(fā)作額算計(jì)與本期貸方發(fā)作額算計(jì)，一定持平;一切帳戶的期末借方余額算計(jì)與期末貸方算計(jì)也一定持平。

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　　由于我們已從事工作多年，好久沒有這么高強(qiáng)度集中學(xué)習(xí)，大家又基本都是企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，學(xué)習(xí)時(shí)間和精力明顯不足，所以樹立必過的信心，別給自己留退路，利用自己一切可利用的時(shí)間，推掉不必要的應(yīng)酬是十分必要的。