我校老師絕不是其他絕大多數(shù)學(xué)校那種“讀課本”的老師，讀的讓學(xué)生“昏昏欲睡”的老師!就象臨沂與清華水平差距主要在師資力量上一樣。沒有高水平、負(fù)責(zé)任的老師，你學(xué)習(xí)再努力也學(xué)不好!所以，“選學(xué)校”就是“選老師”!比老師，我們優(yōu)勢(shì)非常大。與其他學(xué)校相比，我校最大優(yōu)勢(shì)就是師資力量!!

　　首家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首選大智會(huì)計(jì)

　　是競賽不免論輸贏，但是當(dāng)央企財(cái)會(huì)技術(shù)大賽大幕緩緩落下之時(shí)，這兒卻沒有失敗者。無論是決賽期間的270名選手，抑或那些在選拔期間失利而未能進(jìn)入結(jié)尾決賽的選手，經(jīng)過這次競賽的訓(xùn)練，都有收成，都有前進(jìn)，都將邁上一個(gè)值得終身回味的職業(yè)生涯新起點(diǎn)。

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　　會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)量小的公司，賬簿可以不貼口取紙;會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)量大的公司，帳簿上應(yīng)該貼口取紙，可以按一級(jí)科目或材料大類，按帳頁順序由前往后，自上而下地粘貼，當(dāng)合起賬簿時(shí)，全部口取紙應(yīng)該整齊，均勻，并能夠顯露出科目名稱，不要在帳簿上下兩側(cè)貼口取紙，而應(yīng)在右側(cè)粘貼，這樣，可保證整齊，存檔時(shí)可以戳立放置，以便抽取。

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　　之后，開端第二遍讀書。先掌握兩個(gè)準(zhǔn)則，精，細(xì)。弄懂每一個(gè)當(dāng)?shù)?，要點(diǎn)打破第一遍讀書時(shí)暫時(shí)拋棄的常識(shí)點(diǎn)。想辦法處理掉。我建議自個(gè)處理，不要一有疑問就問，虛懷若谷當(dāng)然功德，可是吃自個(gè)親手播種的蔬菜，和吃超市里買的凈裝菜滋味和感受是徹底兩樣的。一起必定要做筆記，依照書上的章節(jié)次序，將大體的結(jié)構(gòu)列示出來。我會(huì)把一些自個(gè)認(rèn)為是要點(diǎn)或許難點(diǎn)的東西一起記載下來。

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