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自學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣

零基礎(chǔ)的過(guò)來(lái)人告訴你，不要自學(xué)！不要自學(xué)！不要自學(xué)！固步自封，浪費(fèi)時(shí)間，效率轉(zhuǎn)化不高。一定要找到一個(gè)啟蒙領(lǐng)路人，終身制的那種，一輩子感激的那種！別問(wèn)那么多為什么，因?yàn)槲矣龅教嘧詫W(xué)自學(xué)然后就來(lái)報(bào)班的同學(xué)了，因?yàn)樽詫W(xué)你不知道從何學(xué)起，報(bào)班后才發(fā)現(xiàn)前面自學(xué)的時(shí)間也浪費(fèi)了。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心

室內(nèi)設(shè)計(jì)師其實(shí)也是屬于服務(wù)行業(yè)，也就是先以顧客為主，聽(tīng)取意見(jiàn)，從而呢提出合理意見(jiàn)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù)，設(shè)計(jì)者始終需要把人對(duì)室內(nèi)環(huán)境的需求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設(shè)計(jì)的首位．由于設(shè)計(jì)的過(guò)程中矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，設(shè)計(jì)者需要 清醒地認(rèn)識(shí)到以人為本，為人服務(wù)，為確保人們的安全和身心健康。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作是能夠認(rèn)真傾聽(tīng)和想出一個(gè)設(shè)計(jì),超越客戶的期望。 沒(méi)有犯錯(cuò)的余地時(shí),理解客戶的需求。 室內(nèi)設(shè)計(jì)師還負(fù)責(zé)與客戶、工人溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題最終達(dá)到滿意效果。所以不是一味完成自己的創(chuàng)作就可以了的，還要兼顧客戶工人那一塊。

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室內(nèi)設(shè)計(jì)師的前景

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的前景也可以說(shuō)是無(wú)限的，就是你的能力只要越高，薪資待遇就會(huì)越高，并不是固定的工資，那樣也會(huì)失去對(duì)工作的興趣的。設(shè)計(jì)師的就業(yè)前景相對(duì)比較廣闊的。我們知道這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)中所涉及的行業(yè)是非常非常多的，所涉及的范圍是非常非常大。也就是說(shuō)這個(gè)前列當(dāng)中的人才供需是失衡的。人才供需失衡，而不是人，人是不等于人才的。

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選

首先要先問(wèn)問(wèn)自己是否決定想進(jìn)入這個(gè)行業(yè)了，然后再?zèng)Q定去學(xué)，選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)看師資，有沒(méi)有權(quán)威的，是不是老設(shè)計(jì)師還是一些資歷尚淺的，是否有實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，可以去試聽(tīng)一下，畢業(yè)可以去哪些地方上班，設(shè)計(jì)師的收入如何提升和獲取等，費(fèi)用是否超出了你的承受能力，這是都是考慮的因素。

室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣

室內(nèi)設(shè)計(jì)可以干一輩子，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)一輩子都學(xué)不完，文化水平可能決定你入這行時(shí)的起點(diǎn)，但不能決定你的終點(diǎn)，如果學(xué)歷不高，也沒(méi)有美學(xué)方面的天賦，可以先從學(xué)畫(huà)CAD效果圖入手，學(xué)施工材料預(yù)算，到設(shè)計(jì)師的話是需要時(shí)間的，所以堅(jiān)持才是最重要的。

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