南昌教師資格考試哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，很多人一直對(duì)南昌教師資格證考試培訓(xùn)很好奇和感興趣？那么究竟好學(xué)與否，通過(guò)教師資格證考試，教師資格證統(tǒng)考的意義，教師資格考試改革的原則，教師資格證有效期，教師資格考試選擇題技巧，教師資格考試簡(jiǎn)答題技巧，教師資格考試論述題技巧了解下 。

教師資格證考試

教師資格證考試主要就是分為幼兒園和小學(xué)還有初、高中這幾類，那么考點(diǎn)又是哪些呢，還有考試的考點(diǎn)都是大家關(guān)心的話題。教師資格證書(shū)在我國(guó)有兩種獲得形式：一是參加統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”，“教育心理學(xué)”，教育政策法規(guī)。

教師資格證統(tǒng)考的意義

都說(shuō)教書(shū)育人是為人師表的態(tài)度，為什么選擇那么多人會(huì)選擇教師這個(gè)行業(yè)，不管男生還是女生都想要從事教師行業(yè)，最關(guān)鍵的還是因?yàn)榻處熜袠I(yè)是非常有價(jià)值的行業(yè)，也就是教書(shū)育人。教師是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù)。

南昌教師資格證考試培訓(xùn)

教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當(dāng)然還是不斷的在優(yōu)化和正規(guī)化了，這也是更加的增強(qiáng)了考試的公平性。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推開(kāi);因地制宜，分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

教師資格證有效期

教師資格證是不是考到了就是終身制的呢？這是很多人考試前的疑問(wèn)，當(dāng)然不是終身制的，是有年限的。也就是有有效期的，單科筆試的成績(jī)有效期為2年，上半年批次截止為兩年后的6月30日，下半年批次截止為兩年后的12月31日。(登陸成績(jī)查詢系統(tǒng)即可查詢各科具體失效日期)，有效期內(nèi)可直接報(bào)考其余未通過(guò)的筆試科目，如果成績(jī)過(guò)期了這個(gè)科目就要重新考。

教師資格考試選擇題技巧

教師資格考試選擇題也就是客觀題，主要是考察考生的知識(shí)儲(chǔ)量，考題覆蓋面廣，靈活性強(qiáng)。在考試當(dāng)中做選擇題時(shí)，不管是單選還是多選，都應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真審題，才不會(huì)去失分，畢竟選擇題在整個(gè)筆試中所占的比分還是很大的，這種有固定答案的題，如果把握不好，將會(huì)影響整體的考試成績(jī)。但是也不應(yīng)在選擇題上浪費(fèi)大量的時(shí)間，畢竟考試都是有時(shí)間限制的。

教師資格考試簡(jiǎn)答題技巧

對(duì)于考試中的簡(jiǎn)答題，只要是我們經(jīng)歷過(guò)語(yǔ)文的考試，都知道簡(jiǎn)答題是簡(jiǎn)單明確的回答出所問(wèn)問(wèn)題的答案，不能寫(xiě)的太長(zhǎng)，太雜。答題時(shí)，在讀懂題目要求，作答的時(shí)候一定要盡量寫(xiě)出題目要求的知識(shí)點(diǎn)，其次還要注意條理清楚，字跡工整，層次分明，使閱卷老師一目了然；再則就是時(shí)間的把控。

教師資格考試論述題技巧

教師資格考試就好比于以前在學(xué)校的語(yǔ)文考試，論述題就好比于寫(xiě)作文，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要理解清楚要論述的題目，充分發(fā)揮自己所積累的知識(shí)；在答題中一定要思路清晰，一定要有理有據(jù)，抓住關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)去展開(kāi)論述，還有字跡工整，層次分明也是拿高分的必要條件。

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