朗閣海外考試研究中心  王靜

作為一門全球性的英語語言測試，雅思考試是眾多中國考生出國留學的起點。這是一個機遇，但更是一次前所未有的挑戰(zhàn)。而在考生眼中，雅思考試是一門最折磨人的外語考試了，更有甚者把IELTS改編為“International English Language Torture System”。足以可見，眾考生對雅思的深惡痛絕。而在四門科目中，更加讓考生頭痛的，估計就是口語了。

眾所周知，中國的教育體制導致了國人現(xiàn)在的一種“啞巴英語”現(xiàn)象。國人從開始接觸英語開始，就是抱著考試要考高分的目的，在大量死背單詞及硬套語法之后，就是永無止境的語法閱讀寫作練習。毫無疑問，國人說出的英語漏洞百出生硬無比；也會鬧出國外交換生考中國的英語四級過不了的笑話。那么，如何能夠擺脫現(xiàn)狀說出自然流利的口語并且在考試中獲得高分呢？今天，朗閣海外考試研究中心的專家將從口語的四個評分方向分析致勝關(guān)鍵。

一、Vocabulary: 用詞準確和詞匯替換

如果說你的英文水平是一棟大樓的話，那么詞匯量無疑是砌樓時所需要的磚頭，這是一棟大樓聳立起來的最基本的內(nèi)容。磚頭的量決定了樓房的高矮大小，換句話說，詞匯量的大小，也就在很大程度上決定了你分數(shù)的高低。之所以說很大程度，是因為只是單純的拿詞匯量衡量，也不一定能夠拿到理想的分數(shù)。就像蓋樓房，如果你磚頭的大小用錯，那么這棟大樓肯定不穩(wěn)，會存在一定的安全隱患；詞匯的用法也是一樣，如果你用錯，那么就會暴露你對詞匯理解的扎實程度。詞匯運用另外一個注意點就是一定要用對。我發(fā)現(xiàn)考生們普遍存在一個習慣，手機詞典在手，邊想邊查。如果這種情況出現(xiàn)在閱讀精讀里面，還是可以接受的，但是如果出現(xiàn)在口語里面，可以說是完全沒有辦法容忍的。考生經(jīng)常用中譯英詞典查到一個單詞后，不會去繼續(xù)查它的英英解釋和用法，那么就會出現(xiàn)詞匯用錯或者水平不一樣的情況。雖然這個單詞可能算是高級詞匯，可是對于考生的成績也是百害而無一利的。更有甚者養(yǎng)成了依賴詞典的習慣，那么在考場上就完全暴露詞匯的缺乏了。

其實擴大詞匯量最笨的方法就是死記硬背?？忌?jīng)常在背完單詞后，如果沒有運用，那么隔幾天就會完全忘記。希望廣大考生能夠記住，掌握詞匯的捷徑永遠是閱讀。雅思考試的這四項其實是不分家的，如果你想要得到7分或者更好的成績，那么你真的應該開始閱讀英文原版書籍了。中國有一句老話，叫做“一回生，二回熟”，放在這里正合適。如果你暫時沒有辦法運用到口語里，那么就在閱讀的時候順便提升詞匯量吧！

此外，在記憶單詞的時候，不要只是一味地記它某一種詞義，一詞多義在口語表達中也是一種不錯的選擇。在遇到一些比較大眾的詞匯時，也可以去思考，有沒有同義但是人們不常用的單詞，如果你能挖掘出來并且運用到自己的表達中，將會收獲不一樣的效果。

二、Grammatical Range & Accuracy: 語法廣度和精度

Grammatical Range & Accuracy: 語法廣度和精度是關(guān)鍵。照理說，在經(jīng)過多年的考試之后，中國考生應該對語法比較擅長。但是還是一樣的問題，如果讓考生去寫一篇文章，那么我們也許還能看到比較豐富的語法內(nèi)容；但是讓同一位考生去參加口語考試，那么可能他口語里面的語法得分，就要差寫作許多。這是因為口語與寫作最大的差異是寫作你可以有時間去醞釀，哪怕你寫錯了，還可以更改；但是口語是一個即時的輸出，考試的時候不允許你有思考的時間。另外，很多情況下，嘴巴會在接到大腦指令后張嘴說話，但此時思維并沒有跟上節(jié)奏，這就是為什么有的考生在出考場之后會反應自己都不知道為什么要那樣回答的原因。

為了能夠拿到合理的分數(shù)，首先考生要先對簡單句、復合句以及各種時態(tài)熟悉把握，這就是語法的廣度。通常考生在高壓的情況下，回答都是簡單句偏多。出現(xiàn)這種情況，一是因為緊張，二是他們對復合句的熟悉度還不夠，不能做到張口即來的地步。當然，想要提高對復合句的使用能力，只是單純的去看語法書是不夠的。除了之前所說的閱讀英文文章，考生平時一定要做口頭練習培養(yǎng)語感。此外，大部分考生會在此評分標準下忽視時態(tài)的用法。準確的使用各種時態(tài)也是語法評分標準中比例較大的方向。除了正確運用常見的過去時，考生不妨嘗試多使用現(xiàn)在完成時以及過去完成時。

除此之外，其它一些語法點，例如形容詞的比較級和名詞復數(shù)形式，主謂一致，動詞的形式以及代詞和介詞的使用，也是考官的關(guān)注點。

三、Pronunciation: 語音語調(diào)以及節(jié)奏的變換

Pronunciation: 語音語調(diào)以及節(jié)奏的變換可以錦上添花。其實很多情況下考生音發(fā)不準，我只用一個字形容他們，就是“懶”?？谛蜎]做到位，那么一個音是不可能發(fā)對的。建議考生自己在練習的時候拿一面鏡子，對比一些發(fā)音的口型圖進行對比練習。

此外，如果你的回答就像電腦發(fā)音一樣，一點抑揚頓挫都沒有，那么考官肯定會打瞌睡。正常的對話，是應該該快的地方快，該慢的地方慢，再糅合不同的重音以及語調(diào)，把自己想要表達的內(nèi)容表達出來。考生可以通過跟讀聽力原文，把握自己的語速，讓自己的回答更加有情感。

四、Fluency & Coherence: 連詞是致勝法寶

Fluency & Coherence: 連詞是致勝法寶。說到此評分點，很大程度上考生都是只重視fluency，也就是我們說的流利度。其實不然，流利度這一點，在短期的強化練習下，是可以快速提升的。然而很多考生第四個評分點的分數(shù)仍然不高，就是因為他們沒有重視后一點coherence，也就是連貫性。何為連貫性？簡單來說，就是你的回答要有條理和層次。很多考生在接到問題，尤其是一種基本描述的問題，往往會想到什么點就說什么點，大多數(shù)都是用and連接。那么，這樣的回答，哪怕詞匯和語法都很出色，分數(shù)也不會特別高，就是因為表達欠缺了連貫性。

其實相對來說，連貫性是這幾個評分標準中最好提高的，因為致勝關(guān)鍵只有一個，那就是多用連詞。表示并列遞進、轉(zhuǎn)折、因果、時間順序等的連詞，只要多出現(xiàn)在你的回答中，那么整體的答案看起來就很通順流暢，分數(shù)輕輕松松就可以拿到。只是大多數(shù)考生欠缺這樣一種思維，習慣了用簡單的and，很難改正過來。那么，也是時候做一些連詞的替換了。

綜上所述，其實高分并不難，只是眾考生缺乏一雙發(fā)掘高分點的眼睛。如果考生能夠在備考前了解得分點后再進行相應的準備，那么就可以事半功倍了。