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如果與其它學段教資對比,小學教師資格證難度是不大的。但是要說它到底難不難,還是要看考生自己的備考狀態(tài)啦!如果你能掌握正確的備考方法,并且能堅持好好看書做題,那任何考試對你來說都不會有想象中難。但是如果你自學能力比較差,經(jīng)常在學習中三心二意不好好備考的話,那考試難度當然是有的。所以是否要報培訓班,還是要看自己的備考需求。
根據(jù)自己的學習時間與效率而定。個人感覺一個月差不多。筆試面試都一樣,準備一個月。教師資格證是一年兩考的,也就是說理論上的學習周期是六個月,其中還包含了筆試與面試。實際上是用不了這么多時間的。在準備的過程中,應(yīng)該是有側(cè)重點的,復習的側(cè)重點,不要長篇復習。一個月應(yīng)付考試還是可以的。
教師這個行業(yè)一直以來都是受著社會各界人士的尊敬與愛戴的,給我們的印象也是“圣潔”“不食人間煙火”的角色。直至今日還是有好多人這樣認為的,確實現(xiàn)在社會依然有這種值得我們尊敬,真正為我們付出的老師。但現(xiàn)實生活中還存在一些‘不務(wù)正業(yè)’,頂風違紀、違規(guī)辦班的老師,這類老師讓廣大的民眾對老師這一行業(yè)產(chǎn)生了極大的誤會。
在編制內(nèi)的教師擁有著享受的教師福利,編制老師無論任何福利和收入比起公務(wù)員來說只高不低,而且假期更多。有了編制就相當于有了一個鐵飯碗,工作穩(wěn)定收入有保障,無論工作上有多么大的調(diào)動基本都沒有多大的影響。工作保障更放心了,沒有什么比給工作還靠譜的工作。
其實每個孩子都需要被自己的家長和他人認可,被自己家長認可孩子自己心里會比較滿足,同時也可以提高孩子的自信心。孩子自己完成一個很小的作品,雖然很簡單,但只要孩子認真去做了,作為家長的我們應(yīng)該對孩子說“你真棒”等話語去表揚孩子。其實父母對孩子信任,才是孩子最大的“內(nèi)驅(qū)力”,俗話說心中有夢眼里有光,前途才會有希望,所以我們一定要做一個信任孩子的家長。
其實每個孩子都是父母的心頭肉,一有什么事情總想著替孩子承擔相應(yīng)的責任,生害怕孩子手受了委屈。其實這種做法是不正確的,每個生活在這個世界的人都有著自己應(yīng)該承擔的責任,孩子也不列外。做錯事了我們必須要讓他承擔責任,要讓孩子意識到自己的錯誤,承擔了后果他才愿意做到自律。
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