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比學生數(shù)量。
因優(yōu)秀師資是稀缺資源,我們不象其他學校一樣不顧教學質(zhì)量,隨意增開分校。即便從不設(shè)分校,但每期學生人數(shù)均可達到其他三四個不同會計學??偤?可以在上課時來校驗證學生數(shù)量)。從期期爆滿的學生數(shù)量中,足以看出我校的社會聲譽和教學質(zhì)量。
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這次查看首要環(huán)繞單位是不是依法建賬、是不是健全內(nèi)部準則、會計人員任(聘)用是不是合法、會計核算是不是實在合法、信息發(fā)表是不是充沛完好等方面進行。一起,將查看作業(yè)與“小金庫”專項管理作業(yè)、貫徹落實中心八項規(guī)則作業(yè)結(jié)合起來,要點對行政事業(yè)單位、國有及國有控股公司是不是存在私設(shè)“小金庫”以及違背中心八項規(guī)則等行動進行查看。
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登記銀行存款日記和現(xiàn)金日記賬,要首先復核憑證、支票存根、附件是否一致,然后按付出支票號碼順序排列,以便查對。摘要欄應注明經(jīng)辦人、收款單位及支票號碼。支票上的印鑒,應即用即蓋,并由會計、出納二人分開保管,支票用印鑒的私人印章,只能用于蓋印支票,而不作為其他任何用途。
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記住記帳規(guī)矩:
1)有借必有貸,假貸必持平 注意管帳門類分類:
2)財物、本錢、費用類的借方表添加,貸方表削減。
要勤,多學、多問、多練。
1)首先從管帳門類下手,背熟門類核算內(nèi)容,
2)學習記賬規(guī)矩和記帳流程,學習管帳制度,學習根底常識, 3)多練,多堆集實踐經(jīng)歷
3)及時知道各種財稅方針,拓展常識面
4)注意靈活運用,逐漸做到精準核算,做到合理避稅。
明白的把握以上的常識點就能夠極好的把握這兩門課程,很謝謝大智管帳,教師們的復責仔細,讓我們能夠輕松的把握常識,謝謝大智管帳,很走運自個其時挑選大智管帳。
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