課程設(shè)置：

　　會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)班，有無(wú)基礎(chǔ)均可，案例教學(xué)，贈(zèng)送出納練習(xí)及財(cái)務(wù)軟件，練習(xí)后獨(dú)立上崗，免費(fèi)舉薦工作。

　　會(huì)計(jì)上崗證(會(huì)計(jì)從業(yè)資格證)練習(xí)班，循環(huán)授課，隨到隨學(xué)，贈(zèng)習(xí)題資料，高通過(guò)率。

　　初中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考前練習(xí)班，老師精講加許多習(xí)題，聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵、難點(diǎn)，幫忙學(xué)員安定所學(xué)知識(shí)，使學(xué)員順利通過(guò)考試。

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師考前練習(xí)班，名師小班授課，專業(yè)翔實(shí)說(shuō)明，課時(shí)長(zhǎng)，習(xí)題多

　　財(cái)務(wù)主管練習(xí)班，教授稅務(wù)會(huì)計(jì)、多工作/格外工作會(huì)計(jì)。

　　財(cái)務(wù)英語(yǔ)練習(xí)班，短期內(nèi)可讓學(xué)員掌握財(cái)務(wù)英語(yǔ)多方位技能。

　　財(cái)務(wù)軟件練習(xí)班，教授用友、金蝶、速達(dá)等財(cái)務(wù)軟件，小班授課，包教包會(huì)。

　　網(wǎng)上報(bào)稅練習(xí)班，學(xué)習(xí)國(guó)稅、地稅網(wǎng)上報(bào)稅。

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　　海關(guān)繳款書(shū)“先比對(duì)后抵扣”后，怎么進(jìn)行管帳處置?

　　交稅人應(yīng)在“應(yīng)交稅金”門(mén)類下設(shè)“待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額”明細(xì)門(mén)類，用于核算已請(qǐng)求稽核但沒(méi)有獲得稽核相符成果的海關(guān)繳款書(shū)進(jìn)項(xiàng)稅額。交稅人獲得海關(guān)繳款書(shū)后，應(yīng)借記“應(yīng)交稅金—待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額”明細(xì)門(mén)類，貸記有關(guān)門(mén)類;稽核比對(duì)相符以及核對(duì)后答應(yīng)抵扣的，應(yīng)借記“應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)”專欄，貸記“應(yīng)交稅金—待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額”門(mén)類。經(jīng)核對(duì)不得抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額，紅字借記“應(yīng)交稅金—待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額”，紅字貸記有關(guān)門(mén)類。

　　按季申報(bào)的規(guī)模只觸及增值稅嗎

　　按季申報(bào)的規(guī)模為增值稅，以及隨增值稅附征的文化事業(yè)建造費(fèi)。

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　　非現(xiàn)金各項(xiàng)目之間的增減變動(dòng)，也不會(huì)影響現(xiàn)金流量?jī)纛~的變動(dòng)。例如，用固定資產(chǎn)清償債務(wù)、用原材料對(duì)外投資、用存貨清償債務(wù)、用固定資產(chǎn)對(duì)外投資等，均屬于非現(xiàn)金各項(xiàng)目之間的增減變動(dòng)，不涉及現(xiàn)金的收支，不會(huì)使現(xiàn)金流量增加或減少。

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　　我是零基礎(chǔ)考生，又屬于比較笨的那一類，臨時(shí)突擊的方法不適合我，而我也從來(lái)不相信一步登天的事。不要笑哈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法也很笨。我是邊連續(xù)劇邊學(xué)習(xí)的，但為了能通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，我在網(wǎng)上聽(tīng)課時(shí)從來(lái)不理其他的東西的。

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