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成都教師資格培訓(xùn)那家好,我們都知道,針對(duì)成都教師資格證培訓(xùn)了解的人很多,接下來請(qǐng)看小編我通過教師資格證考試準(zhǔn)備多久,教師資格證文化素養(yǎng),教師資格證基本能力,申請(qǐng)認(rèn)定教師資格資料,教師資格證好考嗎,教師待遇,參加教師資格考試用看什么書給大家嘮叨嘮叨。
看你自己的專業(yè)水平和基礎(chǔ)怎么樣,教資考試都是統(tǒng)一的考試時(shí)間,所以復(fù)習(xí)備考的時(shí)間也很好規(guī)劃,不一定說要準(zhǔn)備很長時(shí)間,尤其是對(duì)于很多在職人員也是很困難的,所以在最理想的是:筆試備考2-3個(gè)月,面試備考1個(gè)月左右!(每天復(fù)習(xí)5-6個(gè)小時(shí))當(dāng)然是在沒有任何基礎(chǔ)的情況下,比如都不知道教資考什么~如果是有基礎(chǔ)了,可適當(dāng)縮短備考時(shí)間!
老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng),而且是文化素養(yǎng)的代表類,所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的,這也是在給學(xué)生做好榜樣,為人師表,文化素養(yǎng)是必要也是最先掌握的,也可以說是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng),畢竟老師嘛,要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕,而在于日積月累。
這就是在考試中的重點(diǎn)了,這里說到的基本能力就是老師在備課和授課是會(huì)用到的,也就是老師的專業(yè)技能,畢竟學(xué)科那么多,也需要掌握專業(yè)的技巧,不然授課起來是很累的,所以基本能力部分主要考察我們的信息處理能力、邏輯推理能力、閱讀能力和寫作能力,前兩種能力以選擇題形式考察,我們掌握做題方法即可。后兩部分能力就需要我們?cè)谡Z文功底的基礎(chǔ)上再多些練習(xí)了。
辛辛苦苦考取了教師資格證書,接下來就是激動(dòng)人心的認(rèn)證環(huán)節(jié),需要向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交哪些申請(qǐng)認(rèn)證材料;其實(shí)也就是給你劃分工作。需要提交《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》;一些各種原件復(fù)印件(身份證、學(xué)歷證書、戶籍、工作證明、普通話水平證書);工作單位或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》;非師范教育類專業(yè)的還需要提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績證明;證件照一張。
一般考教師資格證的人都是教師人員,對(duì)這些內(nèi)行人員來說就不算太難,對(duì)一竅不通的外行人來說還是很難的。根據(jù)最近的幾年的教師資格證考試的試題來看題目的水平也是越來越高了,相對(duì)來說也就是難度在增加。從增加難度來說也側(cè)重了一個(gè)事實(shí),那就是從業(yè)人員的水平也逐漸提高很多。
在十年幾年前教師的待遇可以說很艱難,不過那個(gè)時(shí)候也很困難,在后來教師制度改革之后中國的教師收入也是大幅度的提高,這也就造就了很多優(yōu)秀的人員全部涌入教師的隊(duì)伍之中。在現(xiàn)在偏遠(yuǎn)山村中的小學(xué)老師一個(gè)月都有五六千的收入。不過不可否認(rèn)的是教師從業(yè)也是越來越規(guī)范,必須要經(jīng)過嚴(yán)格的考核制度后才能進(jìn)入教師的隊(duì)伍中。
參加教師資格考試,我們最終目的是考過考試,那么想要考過,就需要有書本的知識(shí),根據(jù)規(guī)定的考試大綱,考取不同的教師資格需要不同的教材。比如考取幼兒園教師資格需要看的教材是《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》;考取小學(xué)教師資格需要看的教材是《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》等等,一切以考試大綱為主。
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