鄭州心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)班，不管多復(fù)雜，鄭州心理咨詢師培訓(xùn)是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。健康管理師和心理咨詢師哪個(gè)好，心理咨詢師不是‘謀士’，心理咨詢師心理治療技術(shù)，心理咨詢大家都很重視，理論知識(shí)不代表應(yīng)用知識(shí)，心理學(xué)對(duì)人的性格要有研究。

1.健康管理師和心理咨詢師哪個(gè)好

其實(shí)這兩個(gè)證書(shū)放在一起，可比性沒(méi)有那么大，因?yàn)檫@兩個(gè)證書(shū)涉及的領(lǐng)域不一樣，你要從事哪方面工作，就去考哪個(gè)，健康咨詢師的話，主要是預(yù)防疾病方面的，跟人的健康有關(guān)，而心理咨詢師是主要針對(duì)人的心理進(jìn)行研究，一個(gè)是物質(zhì)層面的，一個(gè)是精神層面的，完全不一樣，無(wú)論你選擇從事哪一方面，都可以找到工作

2.心理咨詢師不是‘謀士’

心理咨詢師主要是陪伴者、傾聽(tīng)者、支持者，當(dāng)然在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)也可以是引導(dǎo)者。可心理咨詢師絕不是謀士，無(wú)論一對(duì)一地面咨詢還是網(wǎng)絡(luò)咨詢，解決心理問(wèn)題（疾病）必須有足夠的愛(ài)心、耐心，給當(dāng)事人足夠的自我蛻變溫度和時(shí)間，按照求助者（或家庭）的節(jié)奏，有條不紊一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)，決不能揠苗助長(zhǎng)。

3.心理咨詢師心理治療技術(shù)

心理咨詢師在日常生活中是感受別人的感受，幫助去對(duì)方去整理自己的思緒，也可能會(huì)有一些合理化的解釋?zhuān)蛘邔?shí)施一些心理干預(yù)和心理治療的技術(shù)，比如像催眠等等，來(lái)訪者的問(wèn)題是不一樣的，采取的方式也是不一樣的，所以可以根據(jù)不同的人來(lái)做出治療方法。

鄭州心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)班

4.心理咨詢大家都很重視

隨著社會(huì)的發(fā)展以及民眾對(duì)心理健康的重視程度，尤其是新冠的發(fā)生，現(xiàn)在越來(lái)越多的非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)出身或現(xiàn)在正從事不同職業(yè)的人對(duì)心理咨詢產(chǎn)生了濃厚的興趣，也愿意為此付出時(shí)間和精力去參加相關(guān)的心理咨詢培訓(xùn)，并考取入門(mén)合格證書(shū)。

5.理論知識(shí)不代表應(yīng)用知識(shí)

掌握理論知識(shí)不代表就會(huì)應(yīng)用知識(shí)。思維方式的轉(zhuǎn)變是說(shuō)我們需要學(xué)會(huì)從心理學(xué)的角度看待生活現(xiàn)象，學(xué)會(huì)用中立的思維方式看待問(wèn)題。比如，學(xué)會(huì)使用合理情緒療法的理論來(lái)分析情緒背后的不合理信念；學(xué)會(huì)用精神分析理論來(lái)分析過(guò)往經(jīng)歷對(duì)個(gè)體人格發(fā)展的影響等。

6.心理學(xué)對(duì)人的性格要有研究

心理學(xué)對(duì)人的性格的研究也揭示了人生觀價(jià)值觀對(duì)人的個(gè)性、心理模式等有著重大而根本的影響，而實(shí)際上哲學(xué)、傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)等對(duì)人生觀價(jià)值觀的研究是非常深刻的，所以研究人的個(gè)性不僅僅需要研究心理學(xué)，也需要研究哲學(xué)和國(guó)學(xué)。

上面這些健康管理師和心理咨詢師哪個(gè)好，心理咨詢師不是‘謀士’，心理咨詢師心理治療技術(shù)，心理咨詢大家都很重視，理論知識(shí)不代表應(yīng)用知識(shí)，心理學(xué)對(duì)人的性格要有研究都是我的一些心得，是否對(duì)你有所幫助。鄭州心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)班

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