成都小學(xué)教師資格證培訓(xùn)機構(gòu)，有夢想就不平凡，成都教師資格證培訓(xùn)是不錯的選中，大家可以從考教師資格證教育法律法規(guī)，教師資格證統(tǒng)考，教資考試目標(biāo)，小學(xué)教師資格考試難嗎，教師待遇，教師資格證報考條件寬松，考教資非師范生的問題了解到大家所迷茫的點。

1.考教師資格證教育法律法規(guī)

教育法律法規(guī)需要掌握，對于從事教育行業(yè)，掌握這類知識是常識，也不是說要掌握的多么精確，但基礎(chǔ)的需要了解，這也是面試或者筆試?yán)锩鏁嫉降囊恍┗A(chǔ)知識，所以小編在這里強調(diào)了。教育法律法規(guī)部分涉及到的法條很多，但是我們并不需要全部掌握，而且這部分只以單項選擇題來考察，所以我們只需要熟讀?？挤l，考試時能夠?qū)崿F(xiàn)再認(rèn)即可。

2.教師資格證統(tǒng)考

為什么說教師資格證是統(tǒng)考，首先是規(guī)定，其次就是公平公正，也就是說硬考，這也是那么人選擇教師崗位的原因，統(tǒng)考也有具體的時間規(guī)定，做好提前復(fù)習(xí)的計劃準(zhǔn)備，這都是大家需要了解的。建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。

3.教資考試目標(biāo)

教師資格證的考試目標(biāo)，其實是和你所要考試的的成績有關(guān)系的，成績好的話，那肯定是很有優(yōu)勢的，首先是需要筆試，這就是考驗專業(yè)能力的時候到了，其次就是面試。教師資格證考試是目標(biāo)參照考試，也就是規(guī)定一個參照系進行解釋的考試，這種考試是將每個人的成績與所選定的參照系相比較，只要達到就合格了。

成都小學(xué)教師資格證培訓(xùn)機構(gòu)

4.小學(xué)教師資格考試難嗎

提起小學(xué)教師，就會想起語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師、計算機老師、美術(shù)老師、音樂老師；迎合德智體美勞的觀念，綜合發(fā)展孩子們的能力；去報考小學(xué)教師資格考試的人員也比較多，考試大綱中要求小學(xué)教師資格考試只需要學(xué)習(xí)《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》即可，所以說只要你認(rèn)真看書也是能考過小學(xué)教師資格考試。

5.教師待遇

在十年幾年前教師的待遇可以說很艱難，不過那個時候也很困難，在后來教師制度改革之后中國的教師收入也是大幅度的提高，這也就造就了很多優(yōu)秀的人員全部涌入教師的隊伍之中。在現(xiàn)在偏遠山村中的小學(xué)老師一個月都有五六千的收入。不過不可否認(rèn)的是教師從業(yè)也是越來越規(guī)范，必須要經(jīng)過嚴(yán)格的考核制度后才能進入教師的隊伍中。

6.教師資格證報考條件寬松

近幾年教資考試確實相對于來說是比較寬松的，而且擴大了范圍，這對于很多想要考教師資格證的小伙伴是很有幫助的。相對于必須專業(yè)對口、要有工作經(jīng)驗才能報考的資格證來說，教師資格證就親民多了。首先，報考教師資格證并不限制專業(yè)。就算你本專業(yè)學(xué)計算機的，也能考語文學(xué)科的教師資格證。教師資格考試的年齡限制范圍很大。你的普通話要達到標(biāo)準(zhǔn)。

7.考教資非師范生的問題

現(xiàn)在很多非師范專業(yè)的朋友想要從事教師行業(yè)，小編在這里說句實話還是很難的，畢竟所以想要從事教師行業(yè)都需要從師范專業(yè)出身。鼓勵非師范類高等教育畢業(yè)的學(xué)生從事義務(wù)教育階段的老師，沒有限制非師范生考教育資格證。只要你有證，就可以做老師，要是你的所教科目與專業(yè)對口，還可報考公立學(xué)校。并不會因為你是非師范畢業(yè)就區(qū)別對待的。

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