返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 南京歐風(fēng)小語種
南京雨花臺(tái)區(qū)日語輔導(dǎo)班哪個(gè)比較好,學(xué)習(xí)是不可缺少的輪子。南京日語培訓(xùn)它將伴你永遠(yuǎn)前行。通過在日企很多嗎,日語是更適合學(xué)習(xí)的,日本是資源匱乏,在日語中N4什么級(jí)別,天生適合學(xué)日語的人,中日發(fā)展如何這幾點(diǎn),讓小編來帶大家去了解一下。
在中國的沿海城市,日企設(shè)立的且很多,其中包括在日本工業(yè)現(xiàn)代化的過程中扮演著重要角色的三菱集團(tuán),大型綜合電器制造商松下電器,知名汽車品牌松田本田,日本服裝品牌優(yōu)衣庫,生活日用雜貨品牌無印良品等,每年都會(huì)招收各式各樣懂日語的人才。
對(duì)中國人來說,相對(duì)于其他小語種,日語是更適合學(xué)習(xí)的,舉個(gè)很簡單的例子,日文中有很多字是由漢字演變過來的,日語高考需要掌握的2000個(gè)單詞當(dāng)中,有一半是‘漢字’;從詞匯量上來看,日語考試大綱要求的詞匯量大約只有英語的50%。
日本是一資源很匱乏的,他也是一個(gè)島國,所以資源很匱乏,幾乎百分之九十的資源都依賴與進(jìn)口,日本的企業(yè)也分布到世界的各個(gè)角落,這個(gè)經(jīng)過二戰(zhàn)的洗禮,卻能在短短幾十年恢復(fù)過來,不得不說這個(gè)確實(shí)有他的過人之處。
N4相對(duì)于N5日語能力又上升了一個(gè)小臺(tái)階,可以讀懂一些簡單的日常生活類的文字了和文,但是也僅限于讀,在聽力方面可以聽懂語速較慢的日常用語對(duì)話,能和人正常的交流,但是語速過快就容易聽不懂或不能理解,但是每一個(gè)階段都是一種成長。
很多人覺得那些能把說得很好的人——把日語的發(fā)音學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)地道、用詞準(zhǔn)確的人,他們天生是學(xué)習(xí)語言的料。不能接受自己的缺點(diǎn),不接受成長,看別人不順眼,不接受向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),反而嫉妒別人比自己要好,從而沒有什么改變。其實(shí)沒有誰天生就是天才,只不過別人的努力你可能沒有看到。
其實(shí)歷史也仿佛昨日重現(xiàn),歷歷在目,尤其是我們?cè)诳匆婋娨晞±锩娴恼檻?zhàn)片,都是時(shí)時(shí)刻刻告訴我們歷史里面日本人對(duì)中國人民的殺害,所以事到如今,還是會(huì)有部分人對(duì)日本人憎恨已經(jīng)根深蒂固了,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,各國之間都在不斷的前進(jìn),兩國關(guān)系緩和很多,中日關(guān)系友愛交流親近,關(guān)系企業(yè)許多,通曉日語能夠作為日后的作業(yè)優(yōu)勢(shì)加以運(yùn)用。
上面說的在日企很多嗎,日語是更適合學(xué)習(xí)的,日本是資源匱乏,在日語中N4什么級(jí)別,天生適合學(xué)日語的人,中日發(fā)展如何我也是比較認(rèn)可的。南京雨花臺(tái)區(qū)日語輔導(dǎo)班哪個(gè)比較好
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