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天津?qū)W習(xí)成績不好怎么辦,學(xué)習(xí)是不可缺少的輪子。天津少兒英語培訓(xùn)1它將伴你永遠(yuǎn)前行。通過學(xué)習(xí)少兒英語的好處有哪些,家長對(duì)于學(xué)習(xí)英語的重視度,少兒英語與其他興趣班的比較,少兒英語學(xué)習(xí)自信心,少兒英語對(duì)的記憶功能的影響,少兒英語能增強(qiáng)的表達(dá)能力這幾點(diǎn),讓小編來帶大家去了解一下。

1.學(xué)習(xí)少兒英語的好處有哪些

大家都知道英語是使用率最高的語言,當(dāng)然也引起了各位家長的注意,想的很長遠(yuǎn),孩子以后工作,多一門語言就相當(dāng)于多一門語技,所以這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)英語也是最佳的時(shí)候了,每一個(gè)健康孩子生下來有1億個(gè)腦細(xì)胞,每個(gè)腦細(xì)胞組成了2萬個(gè)連接點(diǎn),這些腦細(xì)胞能否形成連接主要取決于孩子是否生活在一個(gè)豐富的環(huán)境中。能提供充分感官刺激的環(huán)境可以激發(fā)潛能,而在單調(diào)、不豐富的環(huán)境中,大腦則逐步退化。接觸第二語言,實(shí)際上是將大腦置于另一截然不同的文化環(huán)境,是開發(fā)大腦的最佳手段。

2.家長對(duì)于學(xué)習(xí)英語的重視度

為什么現(xiàn)在有很多的國際學(xué)校和外教,不光是初高中,小學(xué)也是一樣,甚至經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,家長會(huì)給孩子請(qǐng)私教或者是外教,為什么會(huì)這么做呢,這樣做只有利沒有弊,畢竟英語這門語言對(duì)于九年義務(wù)教育來說是最熟悉的科目和語言了英語的學(xué)習(xí)是有一定必要性,畢竟全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以直觀的看到,家長對(duì)于孩子英語教育也是越來越重視,在這個(gè)時(shí)候?qū)τ谟⒄Z的學(xué)習(xí)是不容置疑的。還有就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語有幾點(diǎn)問題應(yīng)該清楚。

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3.少兒英語與其他興趣班的比較

很多家長的攀比心理其實(shí)也是有的,比如看別家的孩子報(bào)了一個(gè)什么興趣班,就趕快讓自己家孩子也去學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候也要看孩子自己的喜歡程度,如果他很拒絕或者提不起興趣也是很白搭哦,很多家長可能到這里就開始對(duì)號(hào)入座了吧,看見別的孩子學(xué)習(xí)樂器,那我的孩子也應(yīng)該學(xué)習(xí)樂器。這樣將孩子的所有間都霸占對(duì)于孩子來說即便剛開始喜歡最后也變成痛苦的了。家長必須明白是為了讓孩子掌握英語能力,以后能夠用英語去工作生活而不是為了單純的攀比之心。

4.少兒英語學(xué)習(xí)自信心

成年人和小孩的區(qū)別就是,大人在學(xué)習(xí)和做事情的時(shí)候會(huì)顧及到面子問題,也就是自尊心,但是小孩子可不會(huì)想那么多,不會(huì)的話也不會(huì)說受自尊心影響,這點(diǎn)是非常好的,所以我們?yōu)槭裁磿?huì)建議孩子從小就開始學(xué)習(xí)英語,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候自尊心還尚未形成,所以大人也完全不用擔(dān)心孩子會(huì)抗拒學(xué)習(xí)大人學(xué)英語時(shí),會(huì)介意自己的文法和意思是否精確,說錯(cuò)了會(huì)認(rèn)為沒有面子;而小孩子的“語言自尊”尚未形成,不會(huì)分辨哪一個(gè)是、哪一個(gè)不是自己的母語,自然就不會(huì)抗拒外語。

5.少兒英語對(duì)的記憶功能的影響

小孩子會(huì)對(duì)經(jīng)常使用的東西產(chǎn)生記憶功能,像是自己經(jīng)常玩的玩具,那么睡覺的時(shí)候都不肯松手,如果換作是學(xué)習(xí)英語,也是同樣的道理,不管是從聽或者看都會(huì)產(chǎn)生記憶功能的,兒童心理學(xué)的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能力。

6.少兒英語能增強(qiáng)的表達(dá)能力

其實(shí)學(xué)習(xí)少兒英語,表達(dá)也很重要,都說好記性不如爛筆頭,爛筆頭不如口頭多交流,學(xué)習(xí)英語是多方面的,要通過聽說讀寫,那么剛開始在孩子學(xué)習(xí)英語時(shí),就會(huì)通過聽和說來學(xué)習(xí),也就是耳濡目染,進(jìn)行簡單的交流。光給孩子看英文的動(dòng)畫和繪本還不夠,重要的是要讓孩子在學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)上能簡單的運(yùn)用,比如在生活中,孩子想吃蘋果,這個(gè)時(shí)候家長就可以問他,如果是英文的話,這句話該怎么表達(dá),簡單的提問就好,不用太過復(fù)雜。

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