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蘇州姑蘇區(qū)招教培訓(xùn)學(xué)校哪家好,今天要說(shuō)的是關(guān)于蘇州教師招聘培訓(xùn)的知識(shí),下面是它的基本情況,教師招聘考試成績(jī)分?jǐn)?shù)計(jì)算,教招復(fù)習(xí)過(guò)程,教師有編制和無(wú)編制區(qū)別。
教師招聘考試的總成績(jī)是以筆試成績(jī)乘以一定的百分比加上面試成績(jī)乘以一定的百分比;不同地區(qū)的成績(jī)算法都不相同。一般的是成績(jī)是按照教育綜合知識(shí)的考試成績(jī)乘以40%加上專業(yè)知識(shí)考試成績(jī)乘以60%計(jì)算而來(lái)的;同時(shí)筆試成績(jī)與面試成績(jī)的比例也是決定一個(gè)人總考試成績(jī)的必要因素。
教師招聘考試的內(nèi)容非常之多,一天需要看一章節(jié)教材甚至兩三章節(jié)教材,這么多內(nèi)容如果不及時(shí)復(fù)習(xí)很快就會(huì)忘記,睡前回憶一下今天所復(fù)習(xí)的,要在頭腦中建立一個(gè)屬于自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。睡前回憶可能剛開(kāi)始的時(shí)候不習(xí)慣,沒(méi)關(guān)系,這個(gè)過(guò)幾天就習(xí)慣了。另外,第二天復(fù)習(xí)的時(shí)候拿出一點(diǎn)時(shí)間回顧一下昨天學(xué)習(xí)的知識(shí),有助于加深知識(shí)的理解和記憶。
教師有編制和無(wú)編制是兩個(gè)概念,有編制的教師就是那種長(zhǎng)期的教職工作人員,而無(wú)編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調(diào)動(dòng)工作崗位,可以提升職稱的,有退休金和繳納社保等;無(wú)編制的教師無(wú)法晉升和調(diào)動(dòng)工作,更沒(méi)有高額的退休金,在職期間也只是幫繳納少量的社保。
教師招聘考試成績(jī)分?jǐn)?shù)計(jì)算,教招復(fù)習(xí)過(guò)程,教師有編制和無(wú)編制區(qū)別告訴我們需要賦予未來(lái)美好期望,然而為之奮斗。蘇州姑蘇區(qū)招教培訓(xùn)學(xué)校哪家好
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