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鄭州心理健康師培訓(xùn),都想了解鄭州心理咨詢師培訓(xùn)。要了解它就先看看基礎(chǔ)知識(shí),心理咨詢師心理治療技術(shù),心理咨詢師也需要不斷學(xué)習(xí),理論知識(shí)不代表應(yīng)用知識(shí),需要個(gè)性分內(nèi),怎樣成為心理咨詢師,心理咨詢師要有洞察力,心理咨詢師以前的區(qū)別。
心理咨詢師在日常生活中是感受別人的感受,幫助去對(duì)方去整理自己的思緒,也可能會(huì)有一些合理化的解釋,或者實(shí)施一些心理干預(yù)和心理治療的技術(shù),比如像催眠等等,來訪者的問題是不一樣的,采取的方式也是不一樣的,所以可以根據(jù)不同的人來做出治療方法。
更多的是想擁有一份可以終身為之奮斗的職業(yè),不斷學(xué)習(xí),不因年歲的增長(zhǎng)而受到職業(yè)限制。另外,就是源自于自己對(duì)于正能量的一種推崇,我本人對(duì)教育心理學(xué)尤其感興趣,認(rèn)為兒童是一切人類發(fā)展的初始階段,樹苗養(yǎng)好了,也就會(huì)形成參天大樹。
掌握理論知識(shí)不代表就會(huì)應(yīng)用知識(shí)。思維方式的轉(zhuǎn)變是說我們需要學(xué)會(huì)從心理學(xué)的角度看待生活現(xiàn)象,學(xué)會(huì)用中立的思維方式看待問題。比如,學(xué)會(huì)使用合理情緒療法的理論來分析情緒背后的不合理信念;學(xué)會(huì)用精神分析理論來分析過往經(jīng)歷對(duì)個(gè)體人格發(fā)展的影響等。
需要研究和了解的就是人的個(gè)性,包括個(gè)性的分類、個(gè)性的形成等,而研究人的個(gè)性問題就一定會(huì)涉及到對(duì)人的天性的認(rèn)識(shí)問題,以及后天成長(zhǎng)經(jīng)歷如何影響個(gè)性的形成的問題。必須說明,現(xiàn)在正式的心理學(xué)對(duì)人的天性的研究是非常不夠的,甚至可以說是空白的。
心理咨詢行業(yè)的發(fā)展前景也很可觀。同時(shí)感興趣和真正從事這份工作還是有些區(qū)別的,要成為一名獨(dú)立的心理咨詢師,前期是需要投入很多時(shí)間、精力甚至一些金錢去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的,所以心理咨詢是一個(gè)不會(huì)快速變現(xiàn)的行業(yè),而咨詢師的收入是和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技能成正比的,你需要考慮自己是否做好這樣的前期投入準(zhǔn)備。
咨詢師必須具有非常敏感敏銳的洞察力、出色的思辨能力和共情能力,其中的思辨能力與一個(gè)人的是可以訓(xùn)練的,但必須具有一定的基礎(chǔ),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都不差;而洞察力和共情能力則更多地與人的天賦有關(guān),也必須要有非常好的表達(dá)和溝通的能力。
本質(zhì)上來說都是做相關(guān)的心理輔導(dǎo),從事的相關(guān)工作都是差不多只有在資格證上有區(qū)別的,以前也是有很多學(xué)習(xí)心理學(xué)的同學(xué),考取了心理咨詢員或者是高級(jí)心理咨詢師的證,后期只是改變了現(xiàn)在心理主要是3中等級(jí),比較規(guī)范了但是以前拿到相關(guān)專業(yè)的資格證和現(xiàn)在也是很等級(jí)證書是一樣的沒太大區(qū)別,重新考試或者評(píng)定就可以了。
在這個(gè)大環(huán)境時(shí)代下不進(jìn)步就是落后,你不學(xué)習(xí)你身邊的人進(jìn)步你就落后。大家對(duì)我以上講解的心理咨詢師心理治療技術(shù),心理咨詢師也需要不斷學(xué)習(xí),理論知識(shí)不代表應(yīng)用知識(shí),需要個(gè)性分內(nèi),怎樣成為心理咨詢師,心理咨詢師要有洞察力,心理咨詢師以前的區(qū)別如果還有不明白的可以聯(lián)系下方的客服電話。鄭州心理健康師培訓(xùn)
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