現(xiàn)如今,不管是師范院校還是非師范院?;蛘呤窃诼毴藛T,都開始考教師的編制,那么對于想要穩(wěn)定工作或者熱愛教師行業(yè)的朋友們,教師資格證是不可或缺的,那么具體的報考條件和考試內容,小編都幫大家整理出來了,大家可以參考一下:一名編制內教師的真實體驗,研究生考教師編制與本科生比有什么優(yōu)勢???
本人省會城市編制內女教師,碩士畢業(yè)進入一所公辦初中。在得知錄取的那一刻開心不言而喻,在別人的眼中,這是可遇而不可求的機會,如果是筆試,七八千錄取一二百的比例背后付出的努力可想而知,在別人的羨慕中我成為了一名所謂的編制初中教師。之前自己也在私立學校待過,工資待遇也不是很高,對老師的要求也沒有那么高,很多工作也是表面過得去。進入這一所學校,時時刻刻被領導們盯著。不是班主任的情況下,周一到周五每天早上六點多起床,真的是特別忙,下午還有輔導課,晚上有晚自習,除了教課,寫教案,寫心得,開會,各種活動,簽到,改作業(yè),工作到晚上十一點多很正常,如果更加敬業(yè)的話,周六周日有的也在加班備課?;蛟S這是教育發(fā)展到一定程度必然的結果,私立教育很是盛行,學生質量也普遍較好。但是公辦學校有時候真的有種感覺,學生的水平根本對不起自己那么認真工作的自己,根本找不到任何的成就感。現(xiàn)在的學校入職門檻真的不低,研究生很普遍,甚至是名牌,有時候我跟別人聊,我們都有一個想法,做任何一個工作都會比現(xiàn)在過得好,我在想,我又為什么自己非要做一個編制內的初中教師呢?自己曾經的那些夢想,真的是感覺落差特別大。入職半年后才會發(fā)工資,生活很是拮據(jù),住宿條件很差,飯菜質量也是非常一般,在寫這些的時候我真的不知道自己以怎樣的勇氣待了這么久。我沒有覺得自己有多牛,只是覺得自己沒有價值感。在這樣一個學校,真的深切的感受到我們真的是在用心做教育,每個領導是真的是落實的教育方針,初中處于義務教學階段,根本不用交學費,還要出成績,各類的成績評比分析,老師真的是對每個人用心的,如果不是自己當老師,根本不知道原來老師如此的看中每個人的成績和進步。有時候真的感覺自己跟在做慈善一樣,每個月拼死拼活可能也就三千多,研究生學歷每天十幾個小時的工作時間,三千多的工資,有時候真的覺得自己很偉大,有時候我看到微博上某某教師生病還在教課,其實每個教師都會這樣做,因為你不會耽誤學生的時間,不管是于公于私。如果做老師沒有甘于清貧的心,進入普通的公辦初中當老師需要耐心,自己可能真的沒有那么偉大,寫的有點亂
謝邀。太有價值。做任何事情,要有宏觀概念,現(xiàn)在大趨勢就是城市化,新城建設過程中,學校雨后春筍一般,教育行業(yè)未來十幾年絕逼大發(fā)展。另外老百姓生活好起來,會更加注意后代的教育問題,想掙錢就去搞私教,想搞名聲就進編制。沒有比教育系統(tǒng)更重視學歷的了。另外只要不是混畢業(yè),這三年對思維層次,對思考深度,對人生境界都是一個很大的提升,小老弟,憋論文對你的提升,是你目前難以想象的??佳邪?,編制多的是。
看完小編的整理內容,想必大家都知道教師資格證具體報考條件和考試內容了,接下來就是選擇適合自己的培訓課程和培訓機構了。