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福州教師招聘考試教學(xué)班,以下文章是大家最關(guān)心的話題,關(guān)于福州教師招聘考試培訓(xùn),想要學(xué)習(xí)就先了解一些基礎(chǔ)知識(shí),比如教招和教師資格,特崗教師的目標(biāo)和任務(wù),教師招聘和教師資格證,教師招聘考試的范圍和形式,特崗計(jì)劃招聘的對(duì)象,選擇輔導(dǎo)班。
教師資格證考試和教師招聘考試只要基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)的好一次性通過(guò)也是沒(méi)什么問(wèn)題的,可能成績(jī)都很不錯(cuò),只要是經(jīng)驗(yàn)是比較豐富的相信都沒(méi)有什么問(wèn)題。不過(guò)教招考試要想順利通過(guò)教師招聘考試是非常不容易的,教師招聘考試是一個(gè)艱苦復(fù)雜的過(guò)程,在復(fù)習(xí)期間你要注重復(fù)習(xí)技巧,這樣才能事半功倍。
特崗教師是一種計(jì)劃,是專(zhuān)門(mén)為西部地區(qū)農(nóng)村一位教育而設(shè)定的特殊政策,是通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,解決農(nóng)村學(xué)校師資力量不足和提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)的一個(gè)許可證書(shū),是需要參加統(tǒng)一組織實(shí)施的資格類(lèi)考試,并合格之后才會(huì)給與頒發(fā)教師資格證書(shū)。而教師招聘則是具有從事教育行業(yè)能力之后,去參加教師的上崗競(jìng)爭(zhēng)選拔考試。兩則沒(méi)有明顯的相同點(diǎn),只有一個(gè)就是教師資格證是參加教師招聘的前提條件之一。
我們應(yīng)該知道教師職業(yè)是一個(gè)集能力、生活實(shí)踐、基礎(chǔ)理論水平、道德責(zé)任感于一身的綜合職業(yè)崗位,這樣的崗位特質(zhì)決定了教師招聘考試中的考試內(nèi)容。目前,由于沒(méi)有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考材料,所以各地的教師招聘考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題審核招錄的局面。
特崗計(jì)劃招聘的對(duì)象有:全日制普通高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科或?qū)?飘厴I(yè)生;全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;取得教師資格,同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
意味著你的學(xué)習(xí)內(nèi)容更完備。不論是筆試還是面試,考試的范圍和要求都會(huì)提前告知,但是面對(duì)寥寥數(shù)語(yǔ)的“說(shuō)明”,每個(gè)人的理解差別還是很大的,備考最怕“跑偏”。這個(gè)時(shí)候,輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了,因?yàn)殛P(guān)乎聲譽(yù)和利益,輔導(dǎo)班會(huì)持續(xù)數(shù)年關(guān)注和整理招考的題目、要求,作為備考的范圍提供給你。甚至還會(huì)把其他地市的類(lèi)似內(nèi)容找來(lái)作為備考補(bǔ)充內(nèi)容,這可比你自己靠個(gè)人力量“單打獨(dú)斗”的效率高好多倍。
教招和教師資格,特崗教師的目標(biāo)和任務(wù),教師招聘和教師資格證,教師招聘考試的范圍和形式,特崗計(jì)劃招聘的對(duì)象,選擇輔導(dǎo)班,福州教師招聘考試教學(xué)班我上面說(shuō)的幾點(diǎn)是否在理。
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