留學(xué)，是讓你脫胎換骨的過(guò)程。在此過(guò)程中將碰見(jiàn)高中后出國(guó)留學(xué)利與弊 ，不妨跟著哥來(lái)看看這其中關(guān)于高中出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些，高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的利與弊，高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的利弊，高中生出國(guó)留學(xué)的利弊?? 的奧秘。

1.關(guān)于高中出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些

出國(guó)留學(xué)畢竟是一項(xiàng)花費(fèi)比較高的項(xiàng)目，但是，即使如此，每年出國(guó)留學(xué)的人數(shù)還是不斷上漲，歸根結(jié)底，就是他們看清了出過(guò)留學(xué)給孩子帶來(lái)的潛在優(yōu)勢(shì)和力量，所以，才不惜花費(fèi)血本供孩子出國(guó)留學(xué)，那高中生出國(guó)留學(xué)有哪些好處呢? 第一，良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境 出國(guó)留學(xué)眾人皆知的一個(gè)好處就是可以很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，相信在以英語(yǔ)為日常交流和溝通語(yǔ)言的環(huán)境中，留學(xué)生的英語(yǔ)水平必定能有一個(gè)質(zhì)的提高，這也是留學(xué)生日后就業(yè)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。 第二，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源 不得不說(shuō)，相對(duì)于歐美等發(fā)達(dá)，我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展相對(duì)還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學(xué)生升學(xué)壓力很大，所以，通過(guò)出國(guó)留學(xué)的方式既能避開(kāi)國(guó)內(nèi)高考大軍，減輕升學(xué)壓力，又能享受到國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源。 第三，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 應(yīng)試教育在中國(guó)推行了幾十年，以成績(jī)高低來(lái)評(píng)判一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)暫時(shí)不會(huì)根除，所以，國(guó)外個(gè)性化發(fā)展的教育更能給學(xué)生自由成長(zhǎng)的空間，也有助于學(xué)生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，因此，這種教育方式得到了留學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。 第四，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力 留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，另外，國(guó)外的打工機(jī)制比較完善，學(xué)生通過(guò)打工既可以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，也能為父母減輕負(fù)擔(dān)，這都為將來(lái)就業(yè)積累了資本。

2.高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的利與弊

利： 高中畢業(yè)直接出國(guó)，可以利用三到四年的時(shí)間，充分接觸國(guó)外的生活，了解當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩恚吧詈凸ぷ魃系牟罹?，取得更多的?guó)外學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)，充分接觸國(guó)外的先進(jìn)文化教育理念，及西方的素質(zhì)教育，充分拓展自己的國(guó)際視野，了解國(guó)際商業(yè)文化及國(guó)際交流規(guī)則。 弊： 高中畢業(yè)直接出國(guó)， 對(duì)學(xué)生各方面的要求都非常高，如語(yǔ)意要求、接受能力、適應(yīng)能力、交際能力，以及個(gè)人生活自理能力等。 1、語(yǔ)言不通，最直接的就是聽(tīng)不懂課，不能跟當(dāng)?shù)厝思敖處熀蛯W(xué)生有效溝通，造成學(xué)習(xí)能力和生活能力下降，很多直接出國(guó)的學(xué)員都有語(yǔ)言不通退回國(guó)內(nèi)重讀的經(jīng)歷，浪費(fèi)了很多時(shí)間和財(cái)力。 2、接受能力，接受能力和適合能力直接關(guān)系到學(xué)員能否接受?chē)?guó)外的教育，中國(guó)是世界上為數(shù)不多的幾個(gè)以應(yīng)試教育為主的，而西方的很多都實(shí)行的是素質(zhì)教育，是綜合能力的學(xué)習(xí)和發(fā)展，對(duì)一個(gè)人的綜合能力要求較高，出國(guó)留學(xué)生問(wèn)題出現(xiàn)最多的也是這個(gè)問(wèn)題，由于授課模式的不同，導(dǎo)致很多留學(xué)生在國(guó)外的學(xué)習(xí)很不順利，甚至無(wú)法完成學(xué)業(yè)，所以在這里建議對(duì)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)員也就是國(guó)內(nèi)二本及二本下以下的學(xué)生出國(guó)之前先進(jìn)行一定的語(yǔ)言及教育模式等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。 3、生活自理能力也是對(duì)學(xué)生的一大考驗(yàn)，很多學(xué)生從小就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，一下子就要到國(guó)外一個(gè)人生活，根本就沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也就出現(xiàn)了很多的學(xué)生在國(guó)外的生活非?；靵y，而這些都直接會(huì)影響到學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)的效果以及人際交往等等。因此退學(xué)的學(xué)生不在少數(shù)。 基于以上幾點(diǎn)，我們建議學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)在考慮出國(guó)的時(shí)候，綜合考慮，如學(xué)生成績(jī)較好（二本及二本以上，至少要在二本），語(yǔ)言成績(jī)也較突出，個(gè)人適應(yīng)能力強(qiáng)，有獨(dú)立生活的能力，那么在這種情況下，家長(zhǎng)就可以考慮讓孩子通過(guò)大型留學(xué)中介直接出國(guó)。 學(xué)習(xí)成績(jī)一般，英語(yǔ)也一般的學(xué)員可以在國(guó)內(nèi)選讀一些舉辦的預(yù)科課程，從語(yǔ)言和教育模式上進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，為出國(guó)打下基礎(chǔ)。達(dá)到出國(guó)要求了再出國(guó)留學(xué)。

3.高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的利弊

1、語(yǔ)言準(zhǔn)備 很多人認(rèn)為學(xué)語(yǔ)言最好直接到國(guó)外學(xué)，因?yàn)閲?guó)外的語(yǔ)言環(huán)境好，能夠幫助學(xué)生更快的提高語(yǔ)言能力。但是以英語(yǔ)為例，中國(guó)學(xué)生在接受了長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)試教育后，有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣，更沒(méi)有達(dá)到對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用自如。如果馬上高中畢業(yè)出國(guó)，就難免遇到因聽(tīng)不懂課而陷入學(xué)習(xí)的惡性循壞當(dāng)中。因此中國(guó)高中生在出國(guó)留學(xué)之前，應(yīng)該做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。 2、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備 中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)，想要融入國(guó)外的學(xué)習(xí)氛圍，緊緊具備了外語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先，高中畢業(yè)出國(guó)前，應(yīng)該慎重的選擇自己未來(lái)要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，并充分的了解課程的具體內(nèi)容，從而在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于未來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充，這樣才可以在國(guó)外的課堂上游刃有余。 3、 心態(tài)準(zhǔn)備 中國(guó)高中學(xué)生出國(guó)，因?yàn)槟挲g小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，他們已經(jīng)習(xí)慣了在國(guó)內(nèi)的學(xué)校班主任和家長(zhǎng)共同管理的環(huán)境。高中畢業(yè)出國(guó)后，面對(duì)國(guó)完全外陌生的環(huán)境，很多孩子在遇到困難的時(shí)候不知所措。因此，在高中畢業(yè)出國(guó)前，應(yīng)該幫助孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立生存，勇于面對(duì)問(wèn)題并尋找解決方法的勇氣。這樣才能向成為一名優(yōu)秀的留學(xué)生更進(jìn)一步。 4、 文化準(zhǔn)備 眾所周知，中西方文化存在的巨大的差異。不同異域的社會(huì)、國(guó)情、經(jīng)濟(jì)、文化都可能迥然不同。中國(guó)學(xué)生的留學(xué)之路，不僅僅是在校園中求學(xué)的過(guò)程，更是接觸和了解、乃至運(yùn)用國(guó)際社會(huì)文化為自己發(fā)展而用的一個(gè)難得的過(guò)程。因此在高中畢業(yè)出國(guó)前，充分的了解國(guó)外的社會(huì)人文、歷史、經(jīng)濟(jì)、民族、就業(yè)等方面的豐富信息，會(huì)幫助一個(gè)中國(guó)學(xué)生更快的創(chuàng)建屬于自己的留學(xué)生活。 5、 資金準(zhǔn)備 資金是留學(xué)的基礎(chǔ)保障，也是第一保障，留學(xué)學(xué)生的家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費(fèi)用的準(zhǔn)備，以及制定可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)斷層情況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。但是另一方面，積極做好學(xué)生高中畢業(yè)出國(guó)前的準(zhǔn)備，使學(xué)生更高效的完成海外留學(xué)計(jì)劃，才是節(jié)省家庭支出，并獲得幸?；貓?bào)的最有效辦法。 6、生活能力準(zhǔn)備 出國(guó)留學(xué)的生活，實(shí)際上也是一個(gè)學(xué)生開(kāi)始個(gè)人生活的開(kāi)始，他必須自己面對(duì)獨(dú)自海外生活的各種問(wèn)題。一個(gè)中國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)出國(guó)前，應(yīng)加強(qiáng)生活知識(shí)的培養(yǎng)。包括科學(xué)飲食、生活預(yù)算、疾病的預(yù)防、宗教的鑒別、簡(jiǎn)單的維修知識(shí)等等。高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)就是學(xué)生獨(dú)立成長(zhǎng)的一個(gè)開(kāi)始，而具備生活知識(shí)能力是保證高中畢業(yè)出國(guó)生活質(zhì)量的關(guān)鍵。

4.高中生出國(guó)留學(xué)的利弊

我是高二結(jié)束12年級(jí)抄去美國(guó)讀的書(shū)。當(dāng)時(shí)在的小地方中國(guó)人很少，住在外國(guó)人家里，那一年英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，不2113好的是年級(jí)不大心智還不夠成熟，會(huì)想家，好的是年級(jí)不大適應(yīng)力強(qiáng)?？偨Y(jié)下來(lái)就是，5261如果你是個(gè)比較獨(dú)立能夠自律的孩子，出去是沒(méi)問(wèn)題的，但如果老是管不住自己，出來(lái)帶個(gè)電腦以后就跟電腦混在一起的話(huà)，那出來(lái)就是浪費(fèi)青春，不如在國(guó)內(nèi)上。如果比較戀家膽小就4102不要出國(guó)了，如果喜歡新奇探索出來(lái)闖一闖倒對(duì)開(kāi)闊1653眼界特別好。在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)上要注意下

同樣作為留學(xué)生的我，高中后出國(guó)留學(xué)利與弊，關(guān)于高中出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些，高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的利與弊，高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的利弊，高中生出國(guó)留學(xué)的利弊??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，其他一切都是未知的。但是，?qǐng)繼續(xù)努力吧，加油吧，少年。