北京西城區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心哪個(gè)比較好，不想努力啦？不，你想！來(lái)北京少兒英語(yǔ)培訓(xùn)了解下，伴隨線上也有課程嗎，什么時(shí)候開(kāi)始閱讀，學(xué)少兒英語(yǔ)就要多聽(tīng)，少兒英語(yǔ)怎么選擇教材，少兒英語(yǔ)的閉音節(jié)，學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的好處具體有哪些帶你快速入門。

1.線上也有課程嗎

線上課程一般都會(huì)有，有些不是很方便線下課程學(xué)習(xí)的家庭，可以考慮線上的課程，但是線上課程的弊端就是沒(méi)辦法即使反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有的時(shí)候不能及時(shí)解決問(wèn)題。但是價(jià)格肯定比線下的課程稍微便宜些。線下的課程可以讓孩子零距離接觸培訓(xùn)老師，有句話說(shuō)言傳大于身教，加上線下可以立刻解決學(xué)生的任何問(wèn)題。

2.什么時(shí)候開(kāi)始閱讀

什么時(shí)候開(kāi)始閱讀呢?我覺(jué)得是越早越好，前期家長(zhǎng)可以朗讀一些適應(yīng)孩子年齡階段的文章或童話故事。在孩子有能力的時(shí)候可以給孩子指讀，一般孩子三歲以后就對(duì)字母的聲音有認(rèn)知，這時(shí)就可以開(kāi)始指讀了，指讀內(nèi)容可以根據(jù)孩子的興趣能力而定。后期培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀，這時(shí)一個(gè)自然的過(guò)程，積累到一定程度的階段了。

3.學(xué)少兒英語(yǔ)就要多聽(tīng)

很多家長(zhǎng)很急哦，一開(kāi)始就要孩子會(huì)說(shuō)會(huì)寫，殊不知小鳥(niǎo)在會(huì)飛之前也都是慢慢挪動(dòng)步行的。漢語(yǔ)是象形文字，英語(yǔ)是拼音文字，啟蒙方法是有區(qū)別的。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，多聽(tīng)是最關(guān)鍵的方法。大量研究已經(jīng)證實(shí)，早期語(yǔ)音識(shí)別能力能夠預(yù)測(cè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平。

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4.少兒英語(yǔ)怎么選擇教材

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不可能就只是去聽(tīng)老師講，不要教材那是不可能的，那么要怎么去選擇教材了，如果選擇培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的話，一般在培訓(xùn)班里面都有專門的教材資料，不需要我們?cè)趩为?dú)去買了，有口語(yǔ)的也有其他的，我們?cè)谌ミx擇的時(shí)候一定要注重教材的實(shí)用性和符合性，一本牛頭不對(duì)馬嘴的教材，買著也是沒(méi)用的。

5.少兒英語(yǔ)的閉音節(jié)

學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的人都知道，閉音節(jié)。元音字母之后有一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r w y 除外），這樣的音節(jié)叫閉音節(jié)。重讀閉音節(jié)即兩個(gè)輔音中間夾一個(gè)元音，在英語(yǔ)重讀閉音節(jié)中元音字母不是發(fā)它本身的字母音。以輔音字母結(jié)尾，重讀部分在后面的音節(jié)。

6.學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的好處具體有哪些

學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的好處是非常多，比如1，這時(shí)期的孩子對(duì)語(yǔ)言更敏感，而且3-12歲是幼少兒進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的最佳時(shí)間。2，少兒時(shí)期對(duì)一切新鮮事物充滿興趣，此時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言興趣更好，效果會(huì)更顯著,3，這個(gè)時(shí)段的孩子記憶力，模仿力等都非常強(qiáng)，所以幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加有優(yōu)勢(shì)。

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