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上海六年級語文輔導(dǎo)練習(xí),這段時間看到很多廣告都在說上海小學(xué)語文輔導(dǎo),剛剛還特意查了下如何提升的聽書寫能力,貪玩缺少補習(xí)的時間,報補習(xí)可以更優(yōu)秀一點,把拉下的知識補回來,小升初考試的重要性超越了中考,太小就不要考慮送輔導(dǎo)班。
不管是讀還是聽還是寫作,都是讓大腦從生疏到熟練的過程。體育運動也是如此,比如我一直是沒有什么運動細胞,身體也不是很協(xié)調(diào),想要解決這個就是要多去練習(xí),從基本功上練習(xí),一點一點的提升。所以輔導(dǎo)孩子區(qū)記憶或者輔導(dǎo)孩子區(qū)記憶是很好的。
有很多孩子不是缺少補習(xí)的時間,而是缺少家長的關(guān)愛和陪伴。父母盲目從眾為孩子周末和假期排滿課程,只會給孩子帶來巨大的壓力和煩惱。所以休息之余,要多和孩子溝通,給孩子更多的關(guān)愛,了解補習(xí)課程是否給孩子太大的壓力,以及了解孩子補習(xí)后的感受,是否有效,都可以通過溝通得到反饋,孩子也能體會到父母的關(guān)愛,而不是感受到冷冰冰的壓力
報補習(xí)可以把孩子培養(yǎng)優(yōu)秀一點。期間進步快的學(xué)科就應(yīng)該繼續(xù)讓那個老師補習(xí),這說明老師教得不錯,而不是像有些家長那樣,分數(shù)上去了,馬上就不報班了,以為已經(jīng)學(xué)好了,其實這是家長最笨的一種做法,世界上是沒人會把一門學(xué)科給學(xué)好的,也沒人把一門學(xué)科給學(xué)完的,只不過是比別人學(xué)得好點而已。
目前來看,孩子的課業(yè)負擔(dān)普遍偏重,要學(xué)習(xí)的新知識多很難接受,有些孩子根本跟不上學(xué)校的進度,對所學(xué)知識難以完全消化也是難以記住。如果不能及時幫孩子把所遺落的知識追趕上了,久而久之,孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極懈怠的心理,這對孩子的學(xué)習(xí)是極為不利的,
在部分地區(qū),小升初考試的重要性超越了中考,成為僅次于高考的一場重要考試。很多孩子才三年級,就上著各種萬元補習(xí)班,超前學(xué)著各年級的知識。但是有些知識是課堂上學(xué)不到的,老師每節(jié)課對知識點講解都只是片面的,要想全面的話,還需要孩子們平時的閱讀、練習(xí)和積累。
教育專家認為,有的家長堅決反對“零基礎(chǔ)”入學(xué),孩子讀幼兒園時,就給他們報拼音、識字、算術(shù)等輔導(dǎo)班,提前學(xué)習(xí)一些小學(xué)內(nèi)容。但是也有一些家長什么也不管,真的做到“零基礎(chǔ)”,孩子進小學(xué)時,大字不識。這兩種情況都有些極端。其實,家長更應(yīng)該注重的是,在生活中培養(yǎng)一些孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,可以陪孩子一起閱讀,看電視新聞或讀報等,這樣的話,孩子在日常生活環(huán)境也會認識一些字,在一定語言環(huán)境中識字更利于孩子成長。
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