在傳統(tǒng)的中國是教育中,家長往往在小朋友犯錯后大發(fā)雷霆,然后研究指出,一味的對孩子大呼小叫并不是最好的讓孩子認識錯誤的方法。朗朗國際少兒英語的老師在這里為大家整理了一些科學的教育方法。
首先,家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤行為,應在第一時間制止孩子。
其次,家長需要冷靜,整理好自己的情緒,盡量不要對孩子大喊大叫,特別是不要說具有侮辱性的話語,例如“你這個討厭鬼!”,因為這不僅對孩子沒有任何的教育意義,而且會令孩子覺得受了傷害和侮辱。
第三,家長應該做好情況分析,客觀的想清楚到底發(fā)生了什么事情,盡量弄清楚為什么會發(fā)生這種事情。例如,一些小年齡的孩子不停的吵鬧,也許只是因為肚子餓了??焖僬业胶侠淼脑?,是解決問題的前提條件。
第四,用最簡潔的語言向孩子說明他做錯了什么,并告訴他怎樣做才是對的。例如,如果孩子在家里的墻壁上畫畫,家長應該清楚地告知她:“在墻上畫畫是不對的,我們應該在紙上畫”。避免用太復雜的語言向孩子反復的說,因為年幼的孩子接受能力有限,并不能一下子接收太多信息,說的太復雜,孩子反而不容易理解。
第五,父母在教育孩子的過程中應該做到始終如一,說到做到。別看孩子小,他們的思維方式可是很有邏輯性的,他們會認為“如果爸爸媽媽沒有說到做到,那他們的話也就可以不聽了”。所以,在規(guī)范孩子行為方面,你的規(guī)則可以很少,但一定要堅持貫徹到底。