南昌西湖區(qū)健康管理師培訓(xùn)中心哪個(gè)好，剛剛朋友打電話給我說南昌健康管理師培訓(xùn)很好，對(duì)此我還查了下健康管理師職業(yè)等級(jí)，健康管理師培訓(xùn)學(xué)時(shí)，哪些人適合去考健康管理師，健康管理師和執(zhí)業(yè)藥師的比較，健康管理師擇校選擇，健康管理師和營養(yǎng)師的區(qū)別，健康管理師培訓(xùn)目標(biāo)和就業(yè)方向。

1.健康管理師職業(yè)等級(jí)

隨著生活發(fā)展，人們?nèi)找鎸?duì)健康逐漸的重視，對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員就被稱之為健康管理師。其職業(yè)分為三個(gè)等級(jí)：健康管理師三級(jí)、健康管理師二級(jí)、健康管理師一級(jí)，其中三級(jí)作為初始職業(yè)等級(jí)，一級(jí)是為最高的職業(yè)等級(jí)。

2.健康管理師培訓(xùn)學(xué)時(shí)

在去申報(bào)健康管理師的時(shí)候是需要滿足一定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)的。其要求為在全日制執(zhí)業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，三級(jí)健康管理師培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于180標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，二級(jí)健康管理師培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于130標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，一級(jí)健康管理師培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于110標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。

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3.哪些人適合去考健康管理師

健康管理師是目前社會(huì)上不可或缺的職位之一，在其學(xué)習(xí)上也是有一定的人群限制，最為適合的就是那些醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，他們有著專業(yè)的醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)；或者是本身就在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)工作的人員；還有就是其他職業(yè)的人員，想要轉(zhuǎn)行去做健康管理師的或者想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的；這些人員都是比較適合去考健康管理師。

4.健康管理師和執(zhí)業(yè)藥師的比較

健康管理師和執(zhí)業(yè)藥師是兩個(gè)行業(yè)的工作，健康管理師是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康實(shí)務(wù)管理服務(wù)；執(zhí)業(yè)藥師是在藥品生產(chǎn)經(jīng)營使用等提供藥學(xué)服務(wù)的單位中執(zhí)業(yè)的藥學(xué)技術(shù)人員。健康管理師幫助和指導(dǎo)人們成功有效的把握與維護(hù)自身的健康；執(zhí)業(yè)藥師負(fù)責(zé)審核處方并講述注意事項(xiàng)等?？荚嚿蠄?zhí)業(yè)藥師要遠(yuǎn)比健康管理師考試難。

5.健康管理師擇校選擇

對(duì)于健康管理師擇校選擇也如同選擇培訓(xùn)班級(jí)一樣是很重要的，不能讓錢白花。在選擇的時(shí)候先就要去看下學(xué)校的資歷，也就是該學(xué)校專業(yè)嗎，口碑咋樣，教學(xué)師資如何；在去看下該學(xué)校所設(shè)的培訓(xùn)班級(jí)如何，講師專業(yè)嗎，有無特制教材等；學(xué)校有無優(yōu)惠活動(dòng)，有無特殊政策等，綜合在一起去選擇一所專業(yè)性的培訓(xùn)學(xué)校。

6.健康管理師和營養(yǎng)師的區(qū)別

健康管理師是指具備一定營養(yǎng)和膳食營養(yǎng)專業(yè)知識(shí)和技能的從業(yè)人員。營養(yǎng)師能夠運(yùn)用營養(yǎng)科學(xué)知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行個(gè)人或小組在健康或疾病狀態(tài)下的飲食管理，營養(yǎng)支持和治療，營養(yǎng)咨詢和指導(dǎo)。衛(wèi)生管理員是一名專業(yè)人員，負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)，分析，評(píng)估人群或個(gè)人的健康和疾病，以及維持和促進(jìn)健康。衛(wèi)生管理學(xué)是對(duì)人的健康進(jìn)行全面的分析和評(píng)價(jià)，從營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理和保健四個(gè)方面進(jìn)行健康管理。

7.健康管理師培訓(xùn)目標(biāo)和就業(yè)方向

培訓(xùn)總體目標(biāo)和學(xué)生就業(yè)方位：傳統(tǒng)式的診療或身心健康教育系統(tǒng)：各個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，防疫站;公司、院校及機(jī)關(guān)事業(yè)單位環(huán)境衛(wèi)生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu);老人服務(wù)項(xiàng)目組織;健康教育所及相關(guān)組織;街道社區(qū)、農(nóng)村行政管理學(xué)單位。合適目標(biāo)：各區(qū)疾病防治操縱中心專業(yè)技術(shù)人員;社區(qū)衛(wèi)生工作人員，常規(guī)體檢中心、健康管理企業(yè)、健康管理咨詢企業(yè)、車險(xiǎn)公司工作員;大中小學(xué)校校醫(yī);醫(yī)學(xué)本科應(yīng)屆生、往屆生畢業(yè)生;各制藥廠、保健食品公司商品老師、商品銷售員;從業(yè)或提前準(zhǔn)備從業(yè)健康管理有關(guān)崗位的工作人員;

通過健康管理師職業(yè)等級(jí)，健康管理師培訓(xùn)學(xué)時(shí)，哪些人適合去考健康管理師，健康管理師和執(zhí)業(yè)藥師的比較，健康管理師擇校選擇，健康管理師和營養(yǎng)師的區(qū)別，健康管理師培訓(xùn)目標(biāo)和就業(yè)方向這幾點(diǎn)講解，想要更全面學(xué)習(xí)，歡迎聯(lián)系。南昌西湖區(qū)健康管理師培訓(xùn)中心哪個(gè)好

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