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1.口才培訓(xùn)有助于孩子大腦發(fā)育

口才培訓(xùn)有助于孩子大腦發(fā)育，口才實(shí)際上是開發(fā)開發(fā)孩子與人說話的技巧和與人交流的能力，同時也是一種對自己聲音的欣賞，提高孩子從小的自信，久而久之，有利于孩子右腦的開發(fā)，讓孩子變得更聰明。很多成年人靦腆的性格都是他們從小形成的，老話說得好，三歲看長，就是這樣。

2.怎么鍛煉我們的口才呢

說起如何鍛煉自己的口才，方法一 大膽的說話，有的孩子因為內(nèi)向，看見人多，便不好意思講話，要客服這種心理，在人多的時候 大膽講話，要想口才好，一定要突破自己的膽量，方法二 多看看有關(guān)口才演講的書籍和視頻，從中學(xué)習(xí)講話的技巧和方式方法，在看完教材后可以身臨其境的感受口才說話的方法，多加鍛煉。其三 多寫日記多學(xué)習(xí)成語，只有自己的文化知識淵博，在你說話的時候才會有源源不斷的詞語出現(xiàn)，最后 多參加社會集體性的演講，來不斷突破自己，加強(qiáng)自己。

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3.怎么使用人際交流口才

無論在什么場合都要勇敢積極的去和別人經(jīng)行交流 試著與他人閑聊 寒暄 這種機(jī)會要好好把握要敢開口說話、這樣才有機(jī)會學(xué)習(xí)說話的技巧建立自信、找到方法。要是有機(jī)會支持會議 或者上臺發(fā)言 也要牢牢把握 因為這些都是練習(xí)口才的絕好機(jī)會。所以勇敢發(fā)聲 才是練口才的第一步。

4.口才培訓(xùn)之想象訓(xùn)練法

就是在想象中訓(xùn)練自己的口才，顧名思義就是，在自己的想象狀態(tài)下進(jìn)行口才訓(xùn)練?？梢栽僮约耗X海中設(shè)定各種場景，然后再心中組織語言以及演講時候的手勢和肢體動作。類似于這種的想象訓(xùn)練。當(dāng)以后遇上類似相同的場合時，就能夠從容的面對。

5.口才訓(xùn)練之預(yù)設(shè)場景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

這一種培訓(xùn)口才的方法是把想象訓(xùn)練法映射到實(shí)際生活中的訓(xùn)練口才的方法，是一種落地化、實(shí)戰(zhàn)化的訓(xùn)練口才的方法。在預(yù)設(shè)場景時，我們要盡可能做到與真實(shí)場景氛圍一致，我們的一言一行、一舉一動都務(wù)必追求真實(shí)，力求完美。然后在訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)任何問題及時做出調(diào)整和改進(jìn)，然后通過一次次反復(fù)不斷的練習(xí)，直到自己的表現(xiàn)能讓自己滿意為止。

6.博覽群書來鍛煉口才

古人曾說“書中只有顏如玉、書中只有黃金屋”，書籍是知識的載體，我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能增長我們的知識領(lǐng)域以及知識儲備。而且國內(nèi)外的書籍相關(guān)知識都要有所涉及。只有自身有了足夠多的知識，我們才能有話可說，口才能力才能在平凡說話中得到鍛煉。

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