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南昌西湖區(qū)演講訓練營哪里好,今天小編就為大家介紹一下南昌演講培訓都需要了解哪些內容,通過解除人的不確定因素,怎么克服演講恐懼,演講如何能夠不緊張,如何增加演講的能力希望對大家的認識有所提高。
你和朋友聊天的時候,談笑風生,從來不會緊張。你和陌生人講話時就會相對謹慎一些,而當你和老板對話時,就會比較緊張。當你不了解對方,甚至會從對方那里感受到壓力的時候,就會非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個在第一節(jié)課中說過。 二是設置積極的自我心理暗示 。一定要記住,這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是,暗示自己臺下坐的都是自己的朋友、同事、親人。
針對如何克服演講恐懼這個問題,我作了不少的研究,包括研究各種派系的心理學理論,如佛洛依德、森田療法等,還有各種各樣的演講技巧,但始終未能找到滿意的解決辦法。我甚至傻乎乎地聽信一些所謂的演講大師的教導,對著鏡子反復自言自語。正當我仍在掙扎的時候,偶然的機會發(fā)現(xiàn)恐懼是沒有辦法被“克服”的,我們可以帶著恐懼參與任何的公開演說,恐懼不會有絲毫影響演說的效果。本文我將向大家介紹自己多年總結出來的理念,這個理念行之有效,而且能幫助恐懼者重拾信心。
上臺前深呼吸幾次。兩個要點,一是要用腹式呼吸,用胸腔呼吸只會讓你越來越緊張。腹式呼吸方法:想象你的前面有一朵花,你在聞花香;二是“深”呼吸,就是大口吸氣,吸到無能為力;大口吐氣,吐到感動自己。轉移注意力。兜里揣個硬幣之類的,沒事摸一摸,轉移注意力。說話語速千萬別快,否則一卡殼,就容易崩盤。語速慢一點,既能讓大家聽得清,也能給你一些時間去思考接下來的話。
以背誦為基拓寬孩子知識面,除了心理因素,另一部分孩子不善言辭是因為知識儲備較少。表達不僅需要“言之有情”,更需要“言之有物”、“言之有理”??梢栽谑熳x和朗誦的基礎上,可以讓孩子們背誦名篇佳句?!案褂性姇鴼庾匀A”,大量的背誦不僅能幫助學生積累文學知識,無形中幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶習慣,同時也增強了他們的自信心和勇氣。
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