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還是有點(diǎn)用的,育嬰員、育嬰師是以嬰幼兒看護(hù)為主要工作內(nèi)容。而現(xiàn)在很多家庭父母沒(méi)時(shí)間照顧孩子,育嬰師是為嬰幼兒的生存和發(fā)展提供必需的、良好的環(huán)境和條件,給予嬰幼兒精心照料和養(yǎng)育,以保護(hù)和促進(jìn)嬰幼兒正常發(fā)育和良好發(fā)展而設(shè)置的社會(huì)職業(yè)。
在這里我要說(shuō)的是育嬰師還是比較好學(xué)的,這個(gè)職業(yè)也是比較有前景的,育嬰師主要就是和一些護(hù)理嬰兒的一些的知識(shí),還有就是一些健康知識(shí),現(xiàn)在的年輕人都很注重寶寶的早期教育和陪伴,所以選擇育嬰師這行是非常有前景的。
目前在一些學(xué)期教育不太重視的地方是不太能用上,還是育嬰師資格證比較的實(shí)用,但是在外面那些發(fā)達(dá)一點(diǎn)的地區(qū),家庭里都更多重視學(xué)前教育,有這個(gè)證就相當(dāng)于有了更專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)技能,在別人不了解你的情況下,別人會(huì)更信任你的證。
育嬰師工作的心理壓力也是比較大的,嬰兒的哭鬧難哄,雇主的要求高,工作的時(shí)間長(zhǎng),還有就是和雇主的矛盾不滿(mǎn)等等,都是育嬰師長(zhǎng)期面對(duì)的心里健康不利因素。但是,育嬰師本身是否心里健康都沒(méi)有被考核過(guò),就能輕易進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。這其實(shí)是不合理的,也是非常危險(xiǎn)的。這點(diǎn)也是這個(gè)行業(yè)不規(guī)范的表現(xiàn)之一。
職業(yè)道德:職業(yè)道德及相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。心里教育:嬰兒心理及生理發(fā)育規(guī)律。嬰幼兒消化代謝特點(diǎn),嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)及輔食添加作用,嬰幼兒消化功能的特點(diǎn)。平衡膳食的內(nèi)容、安排與烹飪方法 ,嬰幼兒的睡眠、二便、三浴的知識(shí) ,傳染病的消毒。嬰幼兒日常生活保健及護(hù)理:常見(jiàn)疾病護(hù)理,新生兒常見(jiàn)疾病,常見(jiàn)發(fā)育行為問(wèn)題,危險(xiǎn)因素識(shí)別,中毒預(yù)防及措施。
嬰兒護(hù)士和保姆是不同的。 保姆或保姆苗圃主要從事3歲以下嬰幼兒的照料和照料。 從某種意義上說(shuō),保姆可以代替母親的工作,并可以代替嬰兒和幼兒的母親工作。 幼兒園教師的工作內(nèi)容主要分為三個(gè)部分:生活護(hù)理,日常生活保健和護(hù)理以及教育。 通過(guò)托兒所教師對(duì)幼兒進(jìn)行照料和教育的目的并不是要取代父母的職責(zé)。 他們的工作是指導(dǎo)和協(xié)助父母的日常生活。
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