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初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的存在有優(yōu)勢:可以解決學(xué)生在學(xué)校不理解的問題、可以對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏也可以對新知識有個預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,但也有劣勢:一部分學(xué)生可能會依賴補(bǔ)習(xí)或是因提前學(xué)習(xí)新知識以至于在校內(nèi)上課不專心聽講,當(dāng)然這也是少部分。不過還是建議大家多利用課后時(shí)間對舊知識反復(fù)溫習(xí)和練習(xí)。
縱使數(shù)學(xué)題的類型千變?nèi)f化但它還是不離其宗的,所以想要打好初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就應(yīng)該具備總結(jié)相似題型的習(xí)慣。當(dāng)我們做了大量的習(xí)題之后,就應(yīng)該要養(yǎng)成總結(jié)相似題型的好習(xí)慣,學(xué)會對所做的題目分類、知道自己能夠解決那些題型、掌握常見的解題方法以及還有哪類題型不會做。
俗話說得好“金杯銀杯不如口碑”,在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候不妨參考一下周圍家人或朋友對該機(jī)構(gòu)的評價(jià),好與壞是他們真實(shí)體驗(yàn)過才知道的,這樣的建議也是最真實(shí)可靠的。我弟弟在報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班時(shí),就是聽說他同學(xué)在那學(xué)習(xí)之后成績提高了不少,就連試卷的最后兩道難題也能解答出來,才放心去報(bào)班學(xué)習(xí)的。
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