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小學(xué)三年級(jí)之前,可能不是特別的重要,但是三年級(jí)之后如果前面兩年你沒(méi)有打好基礎(chǔ),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子跟其他的同學(xué)之間距離就被徹底拉開(kāi)了,容易造成兩極分化的現(xiàn)象,所以你說(shuō)孩子的語(yǔ)文成績(jī)重要不重要?到了四年級(jí)之后如果沒(méi)有養(yǎng)成養(yǎng)好的語(yǔ)文習(xí)慣,五年級(jí)六年級(jí)你又不強(qiáng)烈給孩子報(bào)班,那么好的中學(xué)可能就容易失之交臂了。
語(yǔ)文在學(xué)習(xí)時(shí),我們要把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái),在閱讀時(shí),我們要學(xué)會(huì)理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用,兩者缺一不可。用心閱讀,用心思考,多提問(wèn)題,并且解答問(wèn)題,只有讀懂了,閱讀才有意義。否則也只是走馬觀花,沒(méi)有起到閱讀的作用。
上好語(yǔ)文課,既要學(xué)知識(shí),也要有能力,最主要的是要掌握學(xué)習(xí)的方法,包括識(shí)字,寫(xiě)字,閱讀和表達(dá)能力。字要寫(xiě)的工整,規(guī)矩,書(shū)要認(rèn)真的讀,踏實(shí)的做練習(xí),認(rèn)真完成作文個(gè)寫(xiě)作,。學(xué)好語(yǔ)文離不開(kāi)積累,背誦是訓(xùn)練識(shí)記能力最好的辦法。
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