溫州編程樂高培訓，溫州少兒編程培訓一定會讓你學有所成的，收獲滿滿。什么是少兒編程教育，家長對少兒編程的認識，少兒編程語言的體驗階段，少兒編程語言的拓展階段，少兒編程語言的高級階段，對于家長讓學編程語言的建議。

1.什么是少兒編程教育

少兒編程課程主要是指通過學習編程的過程從而培養(yǎng)孩子嚴謹?shù)乃季S、正確的思考問題的方法、邏輯思維能力以及表達能力等等綜合素質(zhì)。少兒編程更多的是起引導、啟迪、入門的作用，通過圖形化界面及簡單拖拉代碼塊創(chuàng)造出各種有趣的游戲，從而調(diào)動小孩子對學習的興趣。

2.家長對少兒編程的認識

有一些家長聽到少兒編程就會認為是使用類似于天書的語法結(jié)構(gòu)來讓小孩子學習編寫代碼的。事實上現(xiàn)如今的孩子學習編程是一種很豐富和多樣的形式，少兒編程可以說是用積木快速拖拉的方式學編程，也就是把積木塊全部拖動。因為很多孩子天生對于積木塊就喜歡，所以在編程時通過這種形式，就能很好的調(diào)動孩子的興趣。

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3.少兒編程語言的體驗階段

編程語言的體驗階段在6~8歲，這個階段的孩子雖然有一定的思維認知能力,但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎(chǔ)的Scratch圖形化編程開始學習，少兒編程教育機構(gòu)也都普遍采用Scratch作為編程入門軟件。Scratch本質(zhì)上不是教孩子學會某種編程語言，而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系，使其獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。

4.少兒編程語言的拓展階段

編程語言的拓展階段在10歲左右，這個階段的孩子已經(jīng)有了一些編程基礎(chǔ),數(shù)學和英語能力也有所提高。但僅僅只有興趣是遠遠不夠，還需要小孩子具有一定的毅力，此時老師和家長適當?shù)墓膭詈鸵龑欠浅Ｖ匾?。當然至于接下來更深入的編程學習就需要家長結(jié)合孩子的自身情況了，如果一直以家長的角度逼孩子去學習編程的話只會起到物極必反的作用。

5.少兒編程語言的高級階段

一般11~16歲被稱為編程語言的高級階段，這個時候孩子還是選擇繼續(xù)學習的話就證明他是真的對編程語言感興趣，并且這個時候孩子的編程能力也或多或少增強了許多。那么此時就可以學習Swift、C++等，并且可以讓孩子利用編程語言去嘗試編寫一些小軟件等。

6.對于家長讓學編程語言的建議

由于不同階段孩子的認知能力、思維能力以及學習能力都有所不同，因此家長在為孩子挑選編程語言的時候一定根據(jù)孩子的各方面能力發(fā)展進行選擇，一定不要成為揠苗助長的人。當然不是所有的孩子都適合學習少兒編程，理性選擇素質(zhì)拓展類課程很重要，選中了還要堅持下去才能有所收獲。

什么是少兒編程教育，家長對少兒編程的認識，少兒編程語言的體驗階段，少兒編程語言的拓展階段，少兒編程語言的高級階段，對于家長讓學編程語言的建議，希望這些知識能幫到你，有什么疑問可以電話咨詢。

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