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1.初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)方式

獨(dú)特合身的教案：根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，制定與其相符的課堂教案，教學(xué)過程中根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做出相應(yīng)調(diào)整，知識點(diǎn)+例題+拓展教學(xué)：通過知識點(diǎn)梳理加例題的形式，讓學(xué)生能夠?qū)π轮R有個(gè)更加形象具體的認(rèn)識，拓展例子進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對性作業(yè)布置：課后針對所需內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)，布置針對練習(xí)，并在下節(jié)課上做好講解。

2.為什么要上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

假如學(xué)生有充足的時(shí)間和精力的情況下，那報(bào)名參加初級中學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)也是一件好事。就拿最明顯的來講，報(bào)名參加初級中學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)能夠輔助同學(xué)們提早預(yù)學(xué)課程內(nèi)容，進(jìn)而緩解學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的壓力。因?yàn)樵盒Ｖ械恼n程內(nèi)容全部都是跟隨一致的課程標(biāo)準(zhǔn)做好，教師沒有辦法考慮到每一個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，因而運(yùn)用業(yè)余時(shí)間接納專業(yè)教師的課后輔導(dǎo)是很有必要的的。

3.初三數(shù)學(xué)沖刺中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

中考在即數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)是為了將以前學(xué)過的知識再次梳理清楚，將不懂的拎出來，勤加練習(xí)。但名思老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，全面復(fù)習(xí)不是生記硬背所有的知識，而是要抓住問題的實(shí)質(zhì)和各內(nèi)容各方法的本質(zhì)聯(lián)系。對待在簡單的題目，也要下筆去完成它，往往丟分在細(xì)節(jié)上，尤其是在綜合題上。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)可以根據(jù)考試大綱，有序安排學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找重點(diǎn)內(nèi)容與次要內(nèi)容間聯(lián)系。精益求精，吃透知識，掌握考試技巧。

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4.初中數(shù)學(xué)運(yùn)算能力差怎么辦

像運(yùn)算能力差的人也挺多的，運(yùn)算能力差的人，首先得要培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如：做題時(shí)習(xí)慣在草稿紙上面先做一遍，多做幾次，其實(shí)這個(gè)也是提升運(yùn)算能力的方法，而且想要掌握計(jì)算的技巧，那嗎掌握基本的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要加強(qiáng)計(jì)算的的技巧。

5.初中數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好咋辦

其實(shí)初中數(shù)學(xué)和小學(xué)對比的話，每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)知識的層次，難度和學(xué)習(xí)的方法不同，要求也是很大的，所以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是比較重要的，學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)要學(xué)會主動預(yù)習(xí)老師所講的內(nèi)容以及重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的過程中也要動腦思考，要學(xué)會學(xué)以致用，提高自己的思維能力。

6.初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)

我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，不能只看表面要掌握真正的方法，做題時(shí)首先要理清思路掌握思維方法，找到解題的方法，所以在其他情況下遇到相似的題目做起來應(yīng)付自如，還有就是一點(diǎn)要循序漸進(jìn)要思路清晰，有思路了就會有答案。

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