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1.數(shù)學的概念

數(shù)學是研究數(shù)、量、運算、關系空間圖形結構等相關概念,以及數(shù)學概念之間相互變換與相互聯(lián)系的一門學科。通過抽象化和邏輯推理的應用,由計數(shù)計算量度對物體形狀及運動的觀察中逐步感知數(shù)學活動并在數(shù)學活動過程中不斷體驗數(shù)學感,培養(yǎng)數(shù)學能力和數(shù)學思維。

2.初中數(shù)學知識點總結

小學和初中的數(shù)學教材知識內容有較大的跳躍性,其實只要大家把重點理解透徹,解決難題也很容易的。那么初一學逢必有的知識點有:數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)大小比較、有理數(shù)的減法乘法及混合運算、代數(shù)式求值、等式的性質、一元一次方程兩點間的距離、角的概念、角平分線的定義等等。

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3.打好數(shù)學基礎要具備哪些習慣

縱使數(shù)學題的類型千變萬化但它還是不離其宗的,所以想要打好初中數(shù)學的基礎就應該具備總結相似題型的習慣。當我們做了大量的習題之后,就應該要養(yǎng)成總結相似題型的好習慣,學會對所做的題目分類、知道自己能夠解決那些題型、掌握常見的解題方法以及還有哪類題型不會做。

4.初中數(shù)學期末考試該怎樣復習

我們在復習的是需要學會總結知識點,再次查漏洞。通過不斷查漏洞的方式可以幫助自己鞏固所學的知識點以及加深對知識的理解。我們可以在這個過程中找出問題并且解決問題,從而總結一定方法技巧,且達到高倍復習的效果。

5.一對一輔導的現(xiàn)狀

家教輔導行業(yè)可謂魚龍混雜,各種寒暑假周末補習班、培優(yōu)班、家教班、上門家教機構層出不窮,而自稱提供一對一個性化輔導服務的也有相當之多。以北京為例,光“一對一”這樣的機構就有幾百家,其中大部分是教育能實現(xiàn)一個教師輔導一個學生的形式,但卻無法實現(xiàn)真正的“個性化輔導”的效果,無法將該模式的先進之處充分發(fā)揮出來。

6.如何把對數(shù)學的學習培養(yǎng)成興趣

首先是課前學習,對所學知識產(chǎn)生疑問、產(chǎn)生好奇心。其次是聽課中要配合老師講課從而滿足感官的興奮性,及時回答老師課堂提問進而培養(yǎng)思考與老師同步性。然后是思考問題注意歸納,挖掘自己的學習潛力。最后是聽課時注意老師講解時的數(shù)學思想,多在腦海里問“為什么這樣思考”等等。

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