上海小學(xué)作文輔導(dǎo)ppt，昨天看了關(guān)于上海小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)，今天在看看能不能在詳細(xì)了解一下需要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，報(bào)班不一定好不報(bào)班一定不好，語(yǔ)文知識(shí)不限于課堂，輔導(dǎo)可以提供有趣的學(xué)習(xí)方法。

1.需要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

一般這兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)好了，孩子一到三年級(jí)的功課不會(huì)太吃力，而三年級(jí)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小孩由初年段上升到中年段，家長(zhǎng)多點(diǎn)留意小孩成績(jī)有沒(méi)有大起大落，如果有，可以適當(dāng)輔導(dǎo)。另外就是五年級(jí)也是一個(gè)跨度，知識(shí)開始偏向高年段了，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)期可以根據(jù)孩子成績(jī)給他看看輔導(dǎo)班或補(bǔ)習(xí)班，畢竟六年級(jí)后小升初很關(guān)鍵。

2.報(bào)班不一定好不報(bào)班一定不好

把孩子的人生還給孩子。我們總說(shuō)未來(lái)怎樣怎樣，可是不要忘了童年恰是人生最重要的部分。把孩子的時(shí)間填滿讓他陷入被動(dòng)，不如激勵(lì)孩子由內(nèi)心生發(fā)向往主動(dòng)奮進(jìn)。當(dāng)孩子陷入被動(dòng)能力被剝奪，他只會(huì)消極應(yīng)對(duì)。所以我們需要讓他和更多同齡人在一起，玩耍學(xué)習(xí)。

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3.語(yǔ)文知識(shí)不限于課堂

隨著語(yǔ)文考試的難度日益加大，小學(xué)語(yǔ)文考察范圍不再局限于課堂知識(shí)，課外閱讀和知識(shí)積累已經(jīng)成為重點(diǎn)考察的對(duì)象，尤其是名著閱讀和文學(xué)常識(shí)。小編前天看了一篇文章，說(shuō)孩子還未出生的時(shí)候，媽媽們就開始為孩子備考了，小學(xué)一年級(jí)就為小升初考試做準(zhǔn)備。

4.輔導(dǎo)可以提供有趣的學(xué)習(xí)方法

我們知道，小學(xué)數(shù)學(xué)大部分都是基礎(chǔ)知識(shí)，考試也離不開基礎(chǔ)知識(shí)。而基礎(chǔ)公式是解數(shù)學(xué)題中的骨架，掌握基礎(chǔ)公式和運(yùn)算法則是學(xué)好數(shù)學(xué)的首要一步。作為老師，我常常會(huì)給孩子提供各種有趣的學(xué)習(xí)方法，也不缺乏在這方面的培養(yǎng)，我的目標(biāo)在于讓所有孩子能將記憶方法和思維熟練運(yùn)用到每一個(gè)知識(shí)上，不僅能讓孩子輕松學(xué)習(xí)，還能提高孩子的思維邏輯能力。

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