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小學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)是否有突破其實(shí)很好看的出來(lái)的,你莞城孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)首先是從觀察漢字入手的。如果孩子寫的漢字又穩(wěn)有清楚,而且順序也很清楚的時(shí)候,然后觀察智力活動(dòng)的基礎(chǔ),這方面可以說(shuō)是思維的起點(diǎn)。如果說(shuō)思維能力是一座龐大的工程,觀察則是這座工程的底座。觀察能力強(qiáng)的孩子識(shí)記漢字能力強(qiáng),一般寫作的時(shí)候錯(cuò)別字基本也都沒(méi)有,錯(cuò)別字的概率為0的孩子其書法也一定出類拔萃。
作文不過(guò)是用筆在說(shuō)話。所以要鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話,說(shuō)實(shí)在的話,說(shuō)自己的話,不要說(shuō)假話、說(shuō)空話、說(shuō)套話、說(shuō)些言不由衷的話、說(shuō)些大人才說(shuō)的話。也不要讓孩子不敢說(shuō)話,要讓孩子明白,寫作屬于基本技能,只要想得到的,都可以寫出來(lái)。
作為一個(gè)人,首先必須學(xué)好文,學(xué)好祖國(guó)語(yǔ)文。我國(guó)是一個(gè)多民族,漢語(yǔ)不僅是漢族的母語(yǔ),也是民族全體成員共同使用的通用語(yǔ)言。作為民族的一分子,作為一個(gè)人,學(xué)好漢語(yǔ),既是責(zé)任,也是義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字,增加文學(xué)、文化素養(yǎng),提高道德修養(yǎng)和審美情趣。
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