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獨(dú)特合身的教案:根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),制定與其相符的課堂教案,教學(xué)過程中根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做出相應(yīng)調(diào)整,知識點(diǎn)+例題+拓展教學(xué):通過知識點(diǎn)梳理加例題的形式,讓學(xué)生能夠?qū)π轮R有個更加形象具體的認(rèn)識,拓展例子進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對性作業(yè)布置:課后針對所需內(nèi)容側(cè)重點(diǎn),布置針對練習(xí),并在下節(jié)課上做好講解。
中考在即數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)是為了將以前學(xué)過的知識再次梳理清楚,將不懂的拎出來,勤加練習(xí)。但名思老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),全面復(fù)習(xí)不是生記硬背所有的知識,而是要抓住問題的實(shí)質(zhì)和各內(nèi)容各方法的本質(zhì)聯(lián)系。對待在簡單的題目,也要下筆去完成它,往往丟分在細(xì)節(jié)上,尤其是在綜合題上。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)可以根據(jù)考試大綱,有序安排學(xué)習(xí)目標(biāo),尋找重點(diǎn)內(nèi)容與次要內(nèi)容間聯(lián)系。精益求精,吃透知識,掌握考試技巧。
初中三年,數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)是這樣的:初一注重基礎(chǔ)知識,難度相對不大;初二起難度增加,學(xué)生的成績開始出現(xiàn)分化;初三的考點(diǎn)最多,難度也最大。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、連貫的、邏輯性相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)科,知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸遞進(jìn),難度逐漸增大。要從初中起就建立嚴(yán)謹(jǐn)、縝密的數(shù)學(xué)思維,這對于今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),甚至物理、化學(xué)等其他理工科課程都會有所裨益。因此,初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),一定要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)懂、吃透每一章節(jié)的課程,否則前面的知識點(diǎn)沒搞清楚,一定會影響后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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