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造成這些問題的原因很多,但根本原因是當(dāng)前的教學(xué)研究已將整個教學(xué)分離開來,也就是說,我們在新課程的實施中只注重教學(xué)方法的改革而忽略了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo), 這使學(xué)生的主觀性失敗了。 真正實現(xiàn)。 在長期的教學(xué)研究中,對教學(xué)方法的研究較多,對學(xué)習(xí)方法的研究較少。 孤立的教學(xué)方法或?qū)W習(xí)方法研究較多,而兩者結(jié)合的研究較少; 老師更注重自己的教學(xué)方法,更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。 指導(dǎo)較少。
初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好怎么提高,數(shù)學(xué)是一門令無數(shù)初中生恐懼的學(xué)科。 父母和學(xué)生總是問,數(shù)學(xué)是一門薄弱的學(xué)科,我們?nèi)绾胃倪M它, 一些父母認(rèn)為,為孩子購買更多的習(xí)題就足夠了,或者讓他閱讀更多的輔導(dǎo)書。 有用! 但是,現(xiàn)實中已經(jīng)有許多例子告訴我們,海洋戰(zhàn)術(shù)和書籍戰(zhàn)術(shù)是無效的。
如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)方法,基礎(chǔ)好的同學(xué),往往更具優(yōu)勢,在備考復(fù)習(xí)的時候,也能更快上手,那些說自己備考了三個月甚至一個月就能上岸的,往往都是因為自身基礎(chǔ)好,知識點掌握快,基礎(chǔ)不好的同學(xué),考試很難拿到高分,因為最基礎(chǔ)的知識點都掌握不好,專升本考試都不能擺脫要考英語或者數(shù)學(xué),而這兩門科目往往又是非常拉分的科目,要記住單詞、要弄懂語法,要掌握公式。
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