溫州教師資格認證培訓，學習永遠沒有借口，溫州教師資格證培訓課程，教師資格證書的申報要求，教師資格證的申報要求有哪些，教師資格證的編號規(guī)律，的教師資格制度，教師資格條例總則，教師的含義，專業(yè)知識你需要了解下！

1.教師資格證書的申報要求

身為教師普通話水平應該達到語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其次是不再需要單獨考教育學和教育心理學，這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，分別是幼兒的《保教知識與能力》小學的《教育教學知識與能力》中學的《教育知識與能力》，并且由省教育廳統(tǒng)一組織考試。

2.教師資格證的申報要求有哪些

身為教師應該具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，要按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。報名教師資格證需要帶上學歷證、身份證以及照片。

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3.教師資格證的編號規(guī)律

教師資格證是使用統(tǒng)一的編號方法，編號共有17位，每個的含義也都不一樣。證書的前四位是年度代碼是作為認定教師資格年度的編號；第五六位是省級行政區(qū)代碼是代表發(fā)證機關所在??；第七八九位是教師資格認定機構代碼，代碼數(shù)字是由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定。

4.的教師資格制度

中國教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國公民必須依法取得教師資格才能在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作。為了滿足應屆非師范類高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望，非師范高校畢業(yè)生也可以參加教師資格考試，以此提高就業(yè)的競爭力。

5.教師資格條例總則

首先是為了提高教師素質(zhì)加強教師隊伍建設，依據(jù)《人民共和國教師法》制定本條例；其次是中國公民應當依法取得教師資格才能在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作；然后是國務院教育行政部門主要管理教師資格工作。

6.教師的含義

教師這個詞有兩種含義，既指一種社會角色又指這一角色的承擔者。廣義的教師通常是指傳授知識、經(jīng)驗的人；狹義的教師是指受過專業(yè)培訓的人并在學校中擔任教育教學工作的人。教師身上承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

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