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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.初中數(shù)學(xué)一對一的輔導(dǎo)有用嗎

一對一的輔導(dǎo)確實比小班好很多,如果學(xué)生能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,一對一的兩個小時肯定比小班的兩個小時學(xué)習(xí)效果好很多,如果孩子學(xué)習(xí)理解力好的話,完全可以提前把在學(xué)校學(xué)習(xí)一個星期的知識點都學(xué)完。但是前提是老師要很優(yōu)秀。

2.學(xué)習(xí)方面的不足要及時加以改進(jìn)

有些學(xué)生不愿意面對自己害怕或不感興趣的題目,也不愿意保持耐心去做題。 如果問題沒有解決,她的成績將不會提高。 即使進(jìn)步只是暫時的,但當(dāng)她在第一次大考成績中取得巨大飛躍時, 我更擔(dān)心她的潛在問題就是越是自己認(rèn)為不好做的題目越是要多練習(xí),彌補(bǔ)自己的缺點,才能穩(wěn)定自己的成績。

3.學(xué)習(xí)從多個角度看問題

掌握和理解這些基本概念是進(jìn)行有效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。 因此,數(shù)學(xué)是一個高度系統(tǒng)的學(xué)科。 這些章節(jié)似乎是分開的,但實際上它們是非常相關(guān)的。 因此,正確理解基本概念的好處不僅在于解決練習(xí),還在于學(xué)習(xí)從多個角度看問題的方法。 。 奠定基礎(chǔ)的唯一方法就是孜孜不倦地學(xué)習(xí),徹底理解抽象知識并將其理解轉(zhuǎn)化。 您不能簡單地認(rèn)為基本概念是抽象的并且難以理解,就不要理會它,或者內(nèi)容簡單而易于理解,而您不會深入地理解它。

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4.數(shù)學(xué)是一門受益終生的學(xué)科

數(shù)學(xué)是一門有益于您一生的學(xué)科,它也是不急于實現(xiàn)的學(xué)科。 如果您想在初中第一年學(xué)習(xí)更穩(wěn)定的數(shù)學(xué),可以練習(xí)上述方法和技能。 初中生只要堅持學(xué)習(xí)不放棄,那么數(shù)學(xué)成績也是會隨之提高的,在未來的生活中也是不可或缺的技能,技術(shù)平分或體積 算工資或者工作都是需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來支撐。

5.初中數(shù)學(xué)如何做題

如何看例題、做習(xí)題?咱們要想學(xué)好數(shù)學(xué),首先就要必須多看一些例題,多做一些習(xí)題。我們看題的目的是體會當(dāng)中的定義和定理、以及他公式法則的運用,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想和方法。每一道題,都是針對一個或者幾個知識點,都會反映出一定的思維方法,這就是解題的方法。

6.怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題,熟能生巧這個簡單的道理大家都懂,但是做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù),要通過一道題聯(lián)想到很多題。要著重研究解題的思維過程,弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用,研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑,在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。

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