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1.初二怎么提高英語(yǔ)成績(jī)

不少孩子在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)異,但是上了初中后都感到了力不從心學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。因?yàn)槌踔杏侄嗔藥组T學(xué)科,而且都是主課。所以學(xué)習(xí)壓力就會(huì)很大,而暑假又是一個(gè)補(bǔ)習(xí)的黃金時(shí)期,所以我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)的時(shí)候。首先就是要找對(duì)學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)效率。勤于總結(jié)思考制定出。對(duì)自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)有針對(duì)性的計(jì)劃。在上補(bǔ)習(xí)課時(shí),我們注意力集中。平時(shí)多預(yù)習(xí)課后多復(fù)習(xí),英語(yǔ)成績(jī)肯定能提高。

2.初中英語(yǔ)需要補(bǔ)習(xí)嗎

如果到了初中,你的英語(yǔ)成績(jī)差或者是一落千丈的話,那肯定是要去上補(bǔ)習(xí)班的。不然你中考的時(shí)候也不可能考出好的成績(jī)來(lái)。但是如果說(shuō)是有的同學(xué),他不愿意學(xué)習(xí),或者說(shuō)他厭學(xué)或者是只是應(yīng)付學(xué)習(xí)。那他即使去報(bào)課外輔導(dǎo)班也是沒(méi)有效果的。給學(xué)生報(bào)輔導(dǎo)班也是要有一定的基礎(chǔ)的學(xué)生,在學(xué)校里就學(xué)的一塌糊涂,在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒(méi)有用,他沒(méi)有自覺(jué)性也管不住自己

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3.初中暑假補(bǔ)英語(yǔ)有用嗎

如果說(shuō)你單獨(dú)靠暑假的一個(gè)多月,想把英語(yǔ)成績(jī)提高非常多,可能性很小,只能說(shuō)有一定的幫助。畢竟每天只有兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。而暑假學(xué)生也會(huì)放松自己,學(xué)習(xí)的態(tài)度和狀態(tài)肯定沒(méi)有平時(shí)好。補(bǔ)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情。想要短期有很大的改變。也要靠學(xué)生自己用心才有可能。

4.初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)外教好還是中教好

補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)選擇老師,我覺(jué)得兩種老師都各有各的優(yōu)勢(shì)。還是要根據(jù)自身情況,外教口音更純正,對(duì)英美文化更加的了解。而中教老師也更加了解中國(guó)人接受語(yǔ)言的思維和習(xí)慣模式,以及學(xué)習(xí)方式,更能幫助和引導(dǎo)我們學(xué)英語(yǔ)往正確的道路上走,

5.初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)有用嗎

到了初中階段。孩子的英語(yǔ)成績(jī)。的確不應(yīng)該,只停留在興趣上面了,而是更應(yīng)該注重的是學(xué)習(xí)質(zhì)量,上了初中以后孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)壓力很大,有些孩子英語(yǔ)水平不好。所以家長(zhǎng)就只能給孩子選擇一些英語(yǔ)輔導(dǎo)班,說(shuō)實(shí)話輔導(dǎo)班也不是所有的孩子都適用的,有的孩子補(bǔ)習(xí)了,以后成績(jī)就能上升,而有的孩子補(bǔ)習(xí)了,以后成績(jī)也沒(méi)有明顯的變化,這主要就在于學(xué)生自己個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度

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