天津河?xùn)|區(qū)小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家好，努力了的才叫夢(mèng)想，不努力的叫空想。小學(xué)英語(yǔ)給那些只貪圖享樂，不想努力的人一種提醒。學(xué)英語(yǔ)堅(jiān)持詞匯的積累，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，英語(yǔ)困難的三個(gè)原因，學(xué)英語(yǔ)要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

1.學(xué)英語(yǔ)堅(jiān)持詞匯的積累

每天記住單詞，并復(fù)習(xí)前一天記住的單詞。 對(duì)于不熟悉的舊單詞，您可以記錄下來(lái)，隨身攜帶并隨時(shí)記住。 所有記憶的單詞都應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行檢查。 重復(fù)是記憶單詞的最佳方法。 您必須經(jīng)常閱讀它們并經(jīng)常記住它們，一段時(shí)間后您將不會(huì)忘記它們。 將句子和文章結(jié)合起來(lái)以記住單詞會(huì)更好。 在朗讀大量的整個(gè)段落時(shí)，反復(fù)重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然會(huì)滲透到骨髓中。

2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

每天聽英語(yǔ)，并嘗試模仿CD中的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。 另外，您還可以選擇課外分級(jí)閱讀，并在理解含義的基礎(chǔ)上，聆聽輔助音頻以培養(yǎng)良好的語(yǔ)言感。 在寫信之前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀本抄寫本。 寫作后，比較您的寫作和本抄寫本是否相同。 學(xué)習(xí)閱讀字母并不難。 很難掌握字母及其組合的發(fā)音規(guī)則，因此將來(lái)不再會(huì)背單詞。

3.英語(yǔ)困難的三個(gè)原因

缺乏語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)缺乏興趣，口語(yǔ)能力顯然會(huì)落后于其他技能，該如何應(yīng)對(duì)呢？ 在6歲之前，讓孩子接觸英語(yǔ)的關(guān)鍵是保持對(duì)英語(yǔ)的興趣。 父母主要扮演監(jiān)督和利益指導(dǎo)的角色，不需要精通英語(yǔ)。 在家里創(chuàng)建一個(gè)小的英語(yǔ)角。 記錄孩子們寫的英語(yǔ)短語(yǔ)，詩(shī)詞和帶有英語(yǔ)注釋的圖片，然后每天與孩子們定期去英語(yǔ)角，回顧他們過去學(xué)到的東西。

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4.學(xué)英語(yǔ)要養(yǎng)成好的習(xí)慣

真正將英語(yǔ)融入日常生活。 不學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而是生活在英語(yǔ)中。 制作難詞和難句的海報(bào)，將其張貼在家里最顯眼的地方，并在不知情的情況下掌握它們。 睡覺前一定要用英語(yǔ)大喊十分鐘。 讓英語(yǔ)進(jìn)入潛意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的夢(mèng)想。 盡可能聽錄音。 這是最有效，最便宜的學(xué)習(xí)方式。 您聽的越多，語(yǔ)言的感覺就越好，英語(yǔ)發(fā)音也就越好。

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