北京初二數(shù)學(xué)幾何一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家好，對(duì)于一些在咨詢北京初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的朋友，我在這里整理了些專業(yè)信息，初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在的主要障礙，如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)幾何，初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦，初中數(shù)學(xué)成績差的原因，初中生怎樣提高學(xué)習(xí)成績，被動(dòng)學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)成績變差原因之一，學(xué)不得法對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響很大，大家可以一起看一下。

1.初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在的主要障礙

其實(shí)初中生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)是存在很多的障礙的，主要有以下幾點(diǎn)：1依賴心理。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，很多學(xué)生都普遍依賴于老師，嚴(yán)重缺乏自己鉆研精神。2急躁心理，很多同學(xué)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，還并未看清題目就盲目答題導(dǎo)致做題頻繁出錯(cuò)。3定勢心理，也就是說學(xué)生在分析問題和思考問題的一個(gè)思維定勢。4自卑心理，有些同學(xué)性格比較內(nèi)向，自卑就經(jīng)常保持沉默不敢勇于發(fā)言。

2.如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)幾何

在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的過程中，幾何可以說一直就是大多數(shù)同學(xué)的難題，那么該如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)幾何呢？首選學(xué)生一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固了才能想著如何學(xué)好幾何的問題。其次學(xué)習(xí)幾何，一定要善于歸納總結(jié)問題，要熟悉常見的特征圖形。第三一定要熟悉最常見的著眼點(diǎn)，還有常用的輔助線。另外考慮問題時(shí)也要考慮全面。

北京初二數(shù)學(xué)幾何一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家好

3.初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦

初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么樣？肯定是要及時(shí)補(bǔ)救。1學(xué)會(huì)給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和自主性。2從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始入手，可以用簡單或中等題型來訓(xùn)練自己的解題思路。3養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)持總結(jié)題型，錯(cuò)題和典型題型。4對(duì)遇到的至少點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，方便記憶。

4.初中數(shù)學(xué)成績差的原因

孩子小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績還挺好，但到了初中后數(shù)學(xué)成績就開始慢慢下滑。那么導(dǎo)致孩子初中數(shù)學(xué)成績變差主要是什么原因呢？1被動(dòng)學(xué)習(xí)，很多同學(xué)進(jìn)入初中后，還像小學(xué)那樣依賴性比較強(qiáng)，習(xí)慣性跟著老師的思路走。2不會(huì)學(xué)以致用，有的同學(xué)上課沒能認(rèn)真聽講，重點(diǎn)沒聽懂或者不全懂，課后又不問也不復(fù)習(xí)。3一些自認(rèn)為自己成績還可以，就不太重視基礎(chǔ)知識(shí)，日積月累就相差很多等等久而久之，數(shù)學(xué)成績就慢慢下滑了

5.初中生怎樣提高學(xué)習(xí)成績

初一是學(xué)習(xí)的適應(yīng)起步期，小學(xué)以記憶為主，而初中以理解為主，還要在能聽懂的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。那么初中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績呢？首先初一一定要盡快調(diào)整到初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；初二是轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，基礎(chǔ)知識(shí)一定要扎實(shí)。初一初二基礎(chǔ)大好了，那初三學(xué)習(xí)就比較輕松了。初三是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要做好沖刺復(fù)習(xí)。

6.被動(dòng)學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)成績變差原因之一

被動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績變差的主要原因，咱們許多同學(xué)進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)還是像小學(xué)一樣，比較依賴?yán)蠋?，還是跟著老師慣性學(xué)習(xí)，沒有掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。比如平時(shí)沒有指定學(xué)習(xí)計(jì)劃，課前不預(yù)習(xí)，課后只做老師布置的作業(yè)而言。對(duì)老師上課的內(nèi)容并沒有完全掌握，上課中就忙于記筆記，課后復(fù)習(xí)又比較少。

7.學(xué)不得法對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響很大

很多同學(xué)上初中之后，學(xué)不得法。老師上課一般都是會(huì)把知識(shí)點(diǎn)的來龍去脈都會(huì)講的很清楚，詳細(xì)講解概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)易考點(diǎn)，突發(fā)思想方法。但有一部分同學(xué)上課不專心，對(duì)于要點(diǎn)沒有聽到或者聽得不全，只顧著記筆記了，結(jié)果問題一大推，課后沒有及時(shí)問老師或同學(xué)，久而久之就學(xué)而不得法，最終也沒有整理出自己的學(xué)習(xí)方法，最終導(dǎo)致自己的數(shù)學(xué)成績越來越差。

通過初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在的主要障礙，如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)幾何，初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦，初中數(shù)學(xué)成績差的原因，初中生怎樣提高學(xué)習(xí)成績，被動(dòng)學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)成績變差原因之一，學(xué)不得法對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響很大這幾個(gè)方面介紹，可以通過約課試聽就知道到底適不適合自己了，歡迎聯(lián)系。北京初二數(shù)學(xué)幾何一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家好

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