溫州九年級(jí)數(shù)學(xué)幾何一對(duì)一輔導(dǎo)班排名，很多人在了解杭州初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候時(shí)常抱怨，怎么那么難呢？為了幫助大家了解，小編整理了一份學(xué)習(xí)大禮包初中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦，打好基礎(chǔ)要具備的習(xí)慣，怎樣提高自學(xué)能力，初中生如何拿到高分?jǐn)?shù)學(xué)，初中生的解題思想，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得。

1.初中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

針對(duì)初中數(shù)學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生，家長(zhǎng)或老師首先應(yīng)該提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣以及在數(shù)學(xué)課堂上的注意力。其次是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)把一些數(shù)學(xué)公式和定理整理出來(lái)，方便背誦溫習(xí)和理解。最后是家長(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立正確的考試觀，對(duì)于孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)要合理對(duì)待，不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)的不好就否定孩子在數(shù)學(xué)方面的能力。

2.打好基礎(chǔ)要具備的習(xí)慣

要想打好初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就應(yīng)該具備多做練習(xí)題并訓(xùn)練思維能力的好習(xí)慣。初中數(shù)學(xué)主要是靠練習(xí)，大量有針對(duì)性的習(xí)慣可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和答辯能力，可以讓學(xué)生更好的掌握重難點(diǎn)知識(shí)。練習(xí)題要多找那種有層次的，由簡(jiǎn)到繁可以縮小知識(shí)間的跨度。從而更好突破教學(xué)中額難點(diǎn)知識(shí)。

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3.怎樣提高自學(xué)能力

老師提出問(wèn)題后，要盡量在老師講解之前想出思路和答案；老師寫(xiě)出例題后，要盡量在老師講解之前發(fā)現(xiàn)思路甚至得出結(jié)論；老師做完解答后，要盡量在老師講解之前對(duì)解答過(guò)程進(jìn)行反思和概括及總結(jié)。老師做出總結(jié)之后，要盡量在老師講解之前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題以及研究問(wèn)題。

4.初中生如何拿到高分?jǐn)?shù)學(xué)

初中數(shù)學(xué)想要拿高分，就應(yīng)該學(xué)會(huì)解題思想。最基本的就是函數(shù)與方程的思想：函數(shù)的思想是指用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)去分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系，建立函數(shù)關(guān)系或構(gòu)造函數(shù)，再運(yùn)用函數(shù)的圖像與性質(zhì)去分析、解決相關(guān)的問(wèn)題。而方程的思想是分析數(shù)學(xué)中的等量關(guān)系，去構(gòu)建方程或方程組，通過(guò)求解或利用方程的性質(zhì)去分析解決問(wèn)題。

5.初中生的解題思想

分類(lèi)討論思想是解題的思想之一，也是較為重要的一種思想。原因一：它的邏輯性較強(qiáng)，原因二：它的知識(shí)點(diǎn)的涵蓋比較廣，原因三：它可培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。原因四：實(shí)際問(wèn)題中常常需要分類(lèi)討論各種可能性。解決分類(lèi)討論問(wèn)題的關(guān)鍵是化整為零，在局部討論降低難度。

6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的是理解性的去記憶，重要的是要理解而不是死記硬背數(shù)學(xué)最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是舉一反三，坐回了一道題目你就會(huì)明白這道題的方法和原理，在用這樣的原理和方法去解答同樣的題目就會(huì)收獲很大，不要求每道題都不出錯(cuò)但是要求學(xué)過(guò)的知識(shí)不要帆重復(fù)性的錯(cuò)，在做題的過(guò)程中千萬(wàn)不要粗心大意

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