溫州教師資格證考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，遇到瓶頸，想要突破自我，了解溫州教師資格證培訓(xùn)提升自己能力，看下教師資格證書(shū)的申報(bào)要求，教師資格考試改革，教師編制的含義，教師資格統(tǒng)考的依據(jù)是什么，教師資格條例總則，教師應(yīng)具備的能力還是很不錯(cuò)的哦。

1.教師資格證書(shū)的申報(bào)要求

身為教師普通話水平應(yīng)該達(dá)到語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其次是不再需要單獨(dú)考教育學(xué)和教育心理學(xué)，這兩門(mén)課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，分別是幼兒的《保教知識(shí)與能力》小學(xué)的《教育教學(xué)知識(shí)與能力》中學(xué)的《教育知識(shí)與能力》，并且由省教育廳統(tǒng)一組織考試。

2.教師資格考試改革

教育部在2014年宣布將中小學(xué)教師資格考試與定期注冊(cè)制度試點(diǎn)范圍擴(kuò)大。試點(diǎn)內(nèi)，教師資格考試有效期為三年，教師資格證必須每五年注一次。按照規(guī)劃，中國(guó)在2015年全面推行教師資格統(tǒng)考從而提高教師入職門(mén)檻并打破教師資格終身制，實(shí)行定期為五年的注冊(cè)制度。

溫州教師資格證考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3.教師編制的含義

教師編制考試是由當(dāng)?shù)亟逃趾蜕鐣?huì)人力資源保障局組織的事業(yè)單位教師招聘考試，成功通過(guò)考試并且上崗的教師可以享有當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位編制待遇，由當(dāng)?shù)刎?cái)政局統(tǒng)一發(fā)放工資福利，也就是我們口中的鐵飯碗，后面也可以在公立學(xué)校任教，從事教學(xué)任務(wù)。

4.教師資格統(tǒng)考的依據(jù)是什么

教師資格考試的重要舉措是貫徹落實(shí)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》，是依據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》從而開(kāi)展實(shí)施的考試項(xiàng)目。而且如今社會(huì)的發(fā)展，教師資格統(tǒng)考還可以提高教師入職的門(mén)檻。

5.教師資格條例總則

首先是為了提高教師素質(zhì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)《人民共和國(guó)教師法》制定本條例；其次是中國(guó)公民應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格才能在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門(mén)從事教育教學(xué)工作；然后是國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)主要管理教師資格工作。

6.教師應(yīng)具備的能力

身為教師首先就是教師的語(yǔ)言表達(dá)要流暢；其次是教師的板書(shū)要工整，教學(xué)計(jì)劃要合理；然后是課堂教學(xué)要靈活多變，要能夠充分運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，例如熟練使用易-查-分系統(tǒng)上傳成績(jī)等等，優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。

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