隨著國際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算,但出國留學(xué)外語是必備的,今天就隨小編來了解一下雅思作文怎么寫,還有這些一個(gè)模板搞定大作文!(雅思寫作干貨,親身經(jīng)歷),這可能是你見過最全的雅思攻略——大作文,雅思作文怎么寫,雅思大作文怎么寫?,雅思小作文怎么寫,雅思小作文怎么寫好,雅思小作文超詳細(xì)高分攻略1.0?? 也是大家所關(guān)心的
寫作是我最薄弱的部分,之前在機(jī)構(gòu)里學(xué)小作文的時(shí)候也是讓我最難受的時(shí)間,學(xué)了好幾節(jié)課之后完全亂了,簡直是一團(tuán)漿糊,我現(xiàn)在真想跟他們說別誤人子弟了,別人花了錢學(xué)的什么東西。。。還好我自己去嗶哩嗶哩找了寫作教學(xué)視頻,拿到了6.5 。我記得考試的時(shí)候我先寫的大作文,20分鐘就寫完了,真的是一個(gè)模板搞定所有的大作文。先上大作文模板,超好用!任何話題,任何話題往里面帶,不需任何思考時(shí)間,我當(dāng)時(shí)作文內(nèi)容是人類應(yīng)不應(yīng)該聯(lián)系外星生物,20分鐘寫完大作文,邏輯清晰,有理有據(jù)。當(dāng)然不是說只背一個(gè)模板就行,你需要結(jié)合視頻課讓老師帶著你用例子過一下知道怎么用,后面再自己練幾篇,我大作文只在考前練了三篇。小作文:小作文內(nèi)容比較雜,有線圖,餅圖,地圖,流程圖,這幾份部分我也借鑒了不同的視頻課,還是我的套路,取各家所長。線圖和餅圖一個(gè)老師;地圖和流程圖分別兩個(gè)老師。之前機(jī)構(gòu)里就是在線圖和餅圖這個(gè)地方給我腦子攪成漿糊的,其實(shí)我看了視頻之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要按照時(shí)間來分,有時(shí)間推移的全當(dāng)成線圖來寫,沒有時(shí)間推移的全當(dāng)成餅圖來寫,其實(shí)說白了就是一靜一動兩個(gè)套路來寫。同時(shí)隨時(shí)間描述趨勢變化也有對應(yīng)句型,非常實(shí)用,我寫小作文的時(shí)候都覺得還有不同的句型用不上去了,太多了。如下圖至于地圖和流程圖也有對應(yīng)的視頻,地圖就是先1. 描述原來的狀況,2. 再描寫變化,3. 最后能突出一下變化之后的特點(diǎn)就行。每個(gè)部分也都有固定的句型可以選擇套用,這里就不一一寫了。流程圖其實(shí)更簡單,用連詞,然后固定的句型來表達(dá)好步驟先后順序,最后總結(jié)一下一共有幾步,從什么變成了什么。學(xué)完作文我的感想就是沒有章法就是無頭蒼蠅,哪里都走不通,有了套路之后感覺把大小作文都看透了,上手就寫,你們也可以的,下面是我練的所有小作文,真的不多。三篇大作文,六篇小作文,練完6.5,還是挺值得哈。 大作文和不同類別的小作文都有對應(yīng)的視頻課哈,大作文還有配套資料;需要視頻課和資料的同學(xué)可以私聊我哈。
雅思大作文是整個(gè)作文part的得分重點(diǎn),也是難點(diǎn)。兩次雅思考試,我采取了完全不同的策略來準(zhǔn)備雅思大作文,現(xiàn)在回頭看看我的第一次準(zhǔn)備簡直就是一片混亂,是我當(dāng)初一個(gè)人摸索時(shí)走的彎路:我采用了最簡單的方法,就是從劍橋4-12,順序往后練習(xí)。當(dāng)我現(xiàn)在以一個(gè)過來人的身份回望,我絕對不建議采取“順序?qū)懽鳌钡姆绞?!這種方式雜亂無章,無法在腦子里形成一個(gè)體系、搭建一個(gè)框架。就算你每次寫完之后都會總結(jié),看題材范圍,批改甚至反思,都只是事倍功半。因?yàn)楫?dāng)你寫完4-12所有文章之后,你能記得你寫了哪些文章嗎?你能回答一個(gè)最簡單的問題:雅思大作文的范圍到底有多大嗎?所以,我的建議是:分話題練習(xí)。不過,我還是會按照我一貫的思路,從基礎(chǔ)開始,單詞-句子-段落-文章,最后我再具體講怎么分話題練習(xí)。單詞看了我前面文章的同學(xué)都應(yīng)該清楚我的一個(gè)觀點(diǎn),單詞不等于單詞。就寫作部分而言,要求比閱讀單詞高,不僅要能英譯中,還要能中譯英。不過范圍是要小很多的,比如asteroid(小行星)、glycogen(糖原)等詞匯就只要認(rèn)識就可以了。個(gè)人覺得雅思作文能掌握六級單詞的詞匯就非常夠用了。但是若是你的一篇文章里能出現(xiàn)3-4個(gè)高級詞匯,比如(無處不在的),opulence(富裕),(阻礙),那你的得分自然也就不一樣。但強(qiáng)調(diào)的是,不要一昧的去追求這種所謂的“大詞”。首先你花太多經(jīng)歷在這上面,能取得的回報(bào)可能并不高,反而浪費(fèi)你提高基礎(chǔ)的時(shí)間;其次,若是一篇文章里有10個(gè)以上這樣的“大詞”,其實(shí)閱卷老師看起來也是很吃力的,這也會影響得分。對于一般基礎(chǔ)的同學(xué)而言,要想在單詞上取得突破從而提高文章分?jǐn)?shù),應(yīng)該從以下兩個(gè)方面考慮:(1) 同義詞替換。舉個(gè)例子,“阻礙”,你能舉出多少個(gè)例子呢?如果你只知道prevent, stop,那你文章?lián)嗡?.5分。雅思是一門非常注重“同義替換”的考試(其實(shí)任何英語考試都是,包括考研英語),要是像prevent這種級別的單詞在一篇文章內(nèi)重復(fù)3次,必定影響詞匯部分的得分進(jìn)而影響整體。那到底有哪些詞語可以用來替換呢?比如:, hinder, impede, block, obstruct, cut off, stand in the way等等(并沒有窮盡),在一篇250字的小文章里足夠用了。需要注意的是,這些詞語并不是“全等”,而是約等,它們之前有細(xì)微的區(qū)別,在有些情景下能用,有些情景下不能用,這個(gè)你們自己去查吧。我要說的就是,像這樣的同義替換,掌握的越多越好。在背單詞的時(shí)候,不要看到一個(gè)prevent覺得自己會讀會寫就過了,要舉一反三,想想同義詞。去單詞軟件里搜一搜然后記下來,然后每個(gè)單詞去看英文注釋,注意區(qū)分單詞之間的nuance.(2) 詞組使用。要是通篇文章沒有一些好的詞組支撐,也不能得到好的分?jǐn)?shù)。這里我所說的詞組,不僅僅包括像stagnant economy(停滯的經(jīng)濟(jì)), stand in the way等等通常理解的詞組。我所指的詞組還包括固定搭配。比如,施加壓力。你會用哪個(gè)詞來表示“施加”?put? Force? 如果你只會用這些詞匯,那注定也是5分的水平。你去查一查,就可以發(fā)現(xiàn)通常的表達(dá)有:exert pressure, impose pressure, put pressure on等等(這里又是一組同義替換)。再比如,頒布法令,可以用enact/issue/ a law/等來表示。這些表達(dá)非常地道并且高級,但若不經(jīng)過學(xué)習(xí)積累也是不知道的。而且這些單詞并不難,多背兩遍就能形成語感,所以是我們應(yīng)該花時(shí)間學(xué)習(xí)的。句子雅思作文講究一個(gè)語感,要長短句結(jié)合,讀起來才能朗朗上口。關(guān)于怎么寫長難句,這是一個(gè)很復(fù)雜的工程,需要專門看語法書籍。簡單來說,就是各種從句:定語從句、狀語從句、表語從句、同位語從句等等。高級一點(diǎn)的還有省略句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句等等。具體怎么寫,這里就不再贅述,但記得應(yīng)該保證上述最常見的四種從句都要在你的文章中出現(xiàn)。高級句式也可以來上一兩句即可。但要切記,長難句的長度最多不可超過3排。雅思作文不是閱讀,你讓閱卷人讀起來難受,那你的分?jǐn)?shù)也不會好受。簡單句則可以凸顯單詞,用上高級詞匯。這樣交替使用,段落就會變得豐滿。段落講段落就已經(jīng)涉及到謀篇布局的問題了。一般而言,一段5句話左右。文章主體通常的段落結(jié)構(gòu)有以下3種:(1) 論點(diǎn)+舉例+解釋+對比(可選)+反面論證(可選);(2) 論點(diǎn)+舉例1+解釋1+舉例2+解釋2;(3) 論點(diǎn)+舉例1+舉例2+舉例3+解釋3。第一句話一定是論點(diǎn),并且用簡單句表述,后面的則可用長難句表述。如果要求每段只有5句話,那每段就必有長難句,并且也不會再出現(xiàn)一個(gè)論點(diǎn)闡述不完全的情況。通過練習(xí),能將字?jǐn)?shù)控制大約100字,也就不用再擔(dān)心文章篇幅問題。此外,首段通常采取3句式:背景+改寫+總論點(diǎn);末段采取兩句式:總結(jié)+升華。這樣下來,一篇文章的結(jié)構(gòu)其實(shí)已經(jīng)非常固定了。結(jié)構(gòu)一旦固定下來,就只剩下內(nèi)容填充。其實(shí),雅思大作文的段落層面的難點(diǎn),已經(jīng)解決了1/2。剩下1/2,就在于論點(diǎn),即寫作思路。當(dāng)我第一次準(zhǔn)備雅思寫作時(shí),很懵。比如動物權(quán)利問題,在分鐘的構(gòu)思時(shí),我想不出2個(gè)論點(diǎn),也想不出舉例123。這個(gè)問題的解決,就在于我開篇所說的,分話題訓(xùn)練。在我“雅思系列”的第一篇文章,我提到過兩個(gè)網(wǎng)站,一個(gè)是simon,一個(gè)是Dc。這兩個(gè)網(wǎng)站上都有非常豐富的素材,是需要我們積累并背誦的。比如,simon電子書(網(wǎng)上有免費(fèi)資源),已經(jīng)把雅思話題分好類,比如prison, gun, , education, 等等,并且每一個(gè)話題下面都給了詳細(xì)的論點(diǎn)和論據(jù),同時(shí)還有優(yōu)秀表達(dá)。Dc上也類似,但是表達(dá)更加高級,比較適合想充高分的同學(xué);simon的表達(dá)更為簡潔,但也非常不錯(cuò)。那么,我們該怎么分話題練習(xí)呢?我的方法是,按照simon的分類,每天搞定一個(gè)話題。一個(gè)話題又有以下的操作步驟:1. 把simon電子書上的所有論點(diǎn)抄在筆記本上;2. 在Dc找相同話題,補(bǔ)充詞匯、短語、句子等表達(dá);3. 在simon網(wǎng)站上找該話題下的雅思真題,練習(xí)寫一篇大作文;4. 自己/同學(xué)/老師批改自己的論文,仔細(xì)從4個(gè)方面進(jìn)行分析,打分。5. 在原來的版本上,再寫一個(gè)提高版(主要是改善單詞、提高表達(dá)、修正語法錯(cuò)誤);6. 抄該話題下simon的范文,仔細(xì)分析范文,積累優(yōu)秀表達(dá);7. 將simon范文英翻中;8. 將自己翻譯過來的范文再中翻英,對照自己的譯文和simon的原文有哪些差別,總結(jié)積累。Ps: 我知道這看上去很可怕,因?yàn)榇_實(shí)很可怕。這是一個(gè)100%原創(chuàng)的方法論,也是第一次分享。我當(dāng)初花了一個(gè)月的時(shí)間,每天下午5個(gè)小時(shí),搞定了雅思大作文的所有話題。每天早上就開始難受下午要寫作文了,下午2個(gè)小時(shí)之后就開始犯惡心。其實(shí),最惡心的部分不是后面的345678,這些都不煩人;最煩人的就是1和2,你不僅得抄下來,你還得背,簡直痛不欲生。但也如同我多次重申的一個(gè)觀點(diǎn):向死而生。如果能100% copy我的方法論,雅思上6絕對不是問題(畢竟中國壓分,去迪拜考保你上7分)…文章雅思論文的套路大家都懂:開篇總論點(diǎn)+分論點(diǎn)1+分論點(diǎn)2+總結(jié),基本上每個(gè)老師都是這么建議的。把握好上述段落層面,文章自然就來了。這一層其實(shí)沒什么好說的了,唯一可以建議的就是背誦范文。simon老師的范文以及劍橋真題里的滿分范文都可以多背背,有時(shí)間兩天背一篇,反復(fù)背,目的在于形成語感。這里我比較推薦simon老師的范文,因?yàn)樗亩温浜臀疑衔奶岬降亩温浣Y(jié)構(gòu)是一摸一樣的。而且simon老師的范文有很神奇的一點(diǎn):詞、句簡單,邏輯清晰,卻能成為滿分論文,這才是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的論文。最后,關(guān)于如何分析一篇文章,如何批改自己文章,我的方法是:從雅思評分的4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),讀一遍文章只分析1個(gè)標(biāo)準(zhǔn),讀4遍:(1) task response: 這一條比較抽象,一般同學(xué)都會覺得自己滿足這個(gè)要求。著重注意“ideas are fully extended and well supported”,很多同學(xué)就是這一條沒做好。而我在“段落”部分解決的就是這個(gè)問題。(2) coherence & cohesion: 這一條主要指你句與句、段與段之間是否有銜接?銜接詞是否得當(dāng)?這就要搞清楚句子和段落之間的關(guān)系,是并列?遞進(jìn)?還是轉(zhuǎn)折?比如,應(yīng)該用and你用了however就會影響得分。再比如,一些模版,比如first, second, last,如果你用的不恰當(dāng),也會影響得分。特別注意,標(biāo)點(diǎn)符號也很重要,也會影響句間關(guān)系,不可忽視。(3) lexical resource: 這一點(diǎn)就是“單詞”部分,著重同義替換和詞組使用。(4) grammar range and accuracy: 這一點(diǎn)是“句子”部分,注意豐富句式。在打分時(shí),自己難免不夠客觀,可以請鴨友或者到某寶上花2、30塊錢去改一篇文章。我是選擇“英語同桌”(沒廣告),用了之后感覺還是蠻好的,老師也是按這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分別給分再給總分的。不用每篇文章都改,一昧的依賴別人改文章自己也不會進(jìn)步。其實(shí),自己按標(biāo)準(zhǔn)改自己文章對寫作水平的提升也是有很大幫助的。希望各位屠鴨順利,要是覺得我寫的不錯(cuò)關(guān)注一下公眾號?感恩~
一,whether new should adopt the local culture已經(jīng)引起了爭議。 二,支持者的理由,1,入鄉(xiāng)隨俗,這是尊重當(dāng)?shù)厝?,移民到新,為了更好的融入這個(gè)社會, adopt the local culture也是必須的3,堅(jiān)持自己的風(fēng)俗在新地方很可能引起沖突。 三,反對者理由,adopt the local culture會讓移民者忘記自己的根源在哪,失去歸屬感,他們的文化特性會很快被新文化侵蝕掉。 四,總結(jié),雖然反對者的理由有一定道理,但是文化互相融合是大趨勢,必須正視它,刻意把自己于身處的環(huán)境孤立會帶來不良影響,另外adopt the local culture的優(yōu)點(diǎn)這么多,所以還是入鄉(xiāng)隨俗好。
討論型的大作文:第一段一般用三到四句話左右第一句,先把上面的題目用同義詞替換一下,還有可以句型轉(zhuǎn)換什么的,一般需要改動三處左右,不然算抄襲原題要扣分的。第二第三句把兩個(gè)觀點(diǎn)都闡述一下,也可以一句話說明第四句,就是表達(dá)自己的觀點(diǎn),可以保持中立或者同意上邊任意一個(gè)觀點(diǎn)現(xiàn)在一般都是討論型的作文,如果是報(bào)告的,反正格式大概就是這樣的~你可以參考十天突破雅思作文,感覺很不錯(cuò)的,里面有模板的,還有很多不同類型的題目可能用到的詞句~值得參考的~但是不要去背上面的,自己做一個(gè)屬于自己的常用模板
寫作文不是一朝一息的事,需要自己的努力和名師的指點(diǎn),不妨報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)下,會提高的很快。請關(guān)注世紀(jì)雅思官網(wǎng)。
小作文的話,捕捉好圖表中的信息,確認(rèn)要寫多少主體段落,因?yàn)樾∽魑闹饕菑?qiáng)調(diào)客觀事實(shí),所以寫的時(shí)候不要投入過多的感情類的詞啦,語言“板”一點(diǎn)就好。 開頭一般所有類型的小作文都一樣,改寫題目,通過換詞什么的把題目轉(zhuǎn)述一遍;主體段開始介紹整個(gè)圖表,第一句往往是概括的,總體趨勢啊,變化趨勢啊,有幾個(gè)組成部分之類的,后面就是寫數(shù)據(jù),多用用好的連詞什么的;結(jié)尾一般兩句話,第一句寫總數(shù),其實(shí)也就是再總結(jié)下整個(gè)圖表,第二句寫下結(jié)論,通過這個(gè)圖表能看出什么啊之類的…… 你可以多看看例文,然后每種題型練一遍,熟能生巧嘛^_^ 這是我自己打出來的哦~~希望能給你一點(diǎn)幫助
小作文是雅思作文取得高分的基礎(chǔ)。小作文如果寫好了,是作文總分上6分的關(guān)鍵,也是總分上7分的基本要求。根據(jù)我自己多年和雅思接觸的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了快速取得小作文高分的技巧。通過練習(xí)和背誦核心知識點(diǎn),可以讓小作文在一個(gè)月內(nèi)快速達(dá)到7分。感興趣的小伙伴可以關(guān)注我,以后會定期更新噠。要想咨詢細(xì)節(jié)的小伙伴也可以隨時(shí)私信我。小作文簡介占份比重:三分之一時(shí)間:20mins (實(shí)際時(shí)間最好是15-17mins,多的時(shí)間留給大作文審題)字?jǐn)?shù)要求:at least 150 words (實(shí)際字?jǐn)?shù)是260-290,不以字?jǐn)?shù)取勝,但是字?jǐn)?shù)要夠,否則會扣分)答題紙小作文紅色名字用拼音寫Candidate No. (考號)準(zhǔn)考證上有Center No. (考試中心代碼) 考場會提供學(xué)術(shù)類選 Academic 移民類選General Training評分要點(diǎn)兩個(gè)考官閱卷取平均分,保證公平。簡單講一下評分標(biāo)準(zhǔn),官網(wǎng)有很詳細(xì)的表格,先簡單理解一下就好。TATask 通俗點(diǎn)來說就是寫的大概情況怎么樣:圖上信息描述情況(描述是否完整,有沒有漏掉的);有沒有大致的要點(diǎn)分析 and Coherence 邏輯。這個(gè)很重要。小作文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)分類的邏輯以及描述對象的分類。就是比如圖上有4根線,這4根線先寫誰。然后,線上的數(shù)據(jù)要描述哪些。大致是這種。Lexical Resources詞匯量以及詞匯的靈活使用情況。舉個(gè)例子:描述上升的話,通篇都是increase,考官肯定覺得詞匯量有問題。Grammar這里需要明白一點(diǎn)。不是句子越復(fù)雜越好。句型結(jié)構(gòu)多變。簡單的從句是小作文的要求。Tips:這里只是簡單&通俗的描述一下評分標(biāo)準(zhǔn),便于理解。后續(xù)在寫小作文的時(shí)候我會結(jié)合作文講。Task 1 分為兩種類型:數(shù)據(jù)類和非數(shù)據(jù)類數(shù)據(jù)類占考試中80%的出場概率非數(shù)據(jù)類占20%我們先講數(shù)據(jù)類。數(shù)據(jù)類按圖形分一共有4個(gè)類型,但是實(shí)際的寫法只有2個(gè)。這里就會涉及到一個(gè)概念,動態(tài)圖和靜態(tài)圖(這個(gè)比較重要)所謂動態(tài)圖是指 數(shù)據(jù)隨著時(shí)間出現(xiàn)了上升下降的變化。所謂靜態(tài)圖是指 數(shù)據(jù)是靜止的,描述數(shù)據(jù)只能對比(比大小,幾倍這種)線圖是動態(tài)的鐵桿粉絲這種組合的餅圖總體上來說是動態(tài)圖 標(biāo)準(zhǔn)的靜態(tài)餅圖動態(tài)柱狀圖靜態(tài)柱狀圖動態(tài)表格靜態(tài)表格 能夠看出在數(shù)據(jù)類圖表中,除了線圖,其他所有類型可以是動態(tài)圖也可以是靜態(tài)圖。動態(tài)圖主要描述數(shù)據(jù)的上升,下降等等。不同類型的動態(tài)圖描述數(shù)據(jù)的要點(diǎn)略有不同;靜態(tài)圖主要對數(shù)據(jù)進(jìn)行對比和分類。不同類型的靜態(tài)圖對比數(shù)據(jù)的要點(diǎn)不一樣。重要的事情說三遍:看懂圖形很重要。看懂圖形很重要??炊畧D形很重要。Chapter 1接下來的內(nèi)容我們講動態(tài)圖的核心要點(diǎn)。小作文要求描述的時(shí)候不帶任何感情色彩,所以下面給的詞匯都是最簡單,最常用,最好記的。(不是說其他的不可以用,而是用起來需要照顧上下文語境)用于表達(dá)上升的動詞原形過去式名詞描述數(shù)據(jù)的上升 climb描述數(shù)據(jù)的下降 drop描述數(shù)據(jù)的波動描述數(shù)據(jù)的平穩(wěn)remain stable無remain constant無要掌握不同的詞性,因?yàn)橐钆洳灰粯拥木湫汀2灰粯拥木湫涂梢泽w現(xiàn)語法很好。寫作的要點(diǎn)是使用,這個(gè)要知道。這些詞匯都很簡單,使用起來也沒有什么難度。用心背一下就好。雅思寫作不以詞匯的難度取勝,不是說詞越難越好,要注意詞語使用的準(zhǔn)確度和精準(zhǔn)度。 掌握上升的詞匯以后,一個(gè)圖當(dāng)中不可能只有一根上升的情況,多個(gè)上升的情況上升的幅度不一樣,所以需要修飾的詞匯。比較常見的修飾詞匯有以下幾種。表達(dá)大幅的形容詞副詞大幅地穩(wěn)步地小幅地幅度差不多就可以了,不要拿尺子量,謝謝。Tips現(xiàn)在我們就有兩種表達(dá)方法表述大幅上升Rose sharplyA sharp rise 以上的單詞很重要多背 多背 多背 上考場可以節(jié)省很多時(shí)間基礎(chǔ)句型比較常用的有3個(gè),掌握這3個(gè)基本上也足夠了。There was a gradual increase in the number of tourists.The number of tourists increased gradually.The number of tourists saw/ / witnessed a gradual increase. 這三個(gè)句型要熟記,肯定用的到。學(xué)會看圖,以后有助于后面的題目改寫。到這里,基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)可以停一下,做下面的單句翻譯練習(xí)。翻譯練習(xí)1. 食物的價(jià)格出現(xiàn)了大幅地增長2. 去杭州旅游的人數(shù)有了小幅的下降3.節(jié)假日的開銷有波動可以試著用不同的表達(dá)句型表達(dá)以上的句型,注意句型使用的條件。用過去時(shí)就好。(小作文比較常用的是過去時(shí))小介詞小作文中用到的小介詞有以下幾種增長到increased to 100增長了increased by 10 (需要做加減法)在...保持平穩(wěn)remained stable at 60起點(diǎn)數(shù)值started at 10末尾數(shù)值ended at 30最高值reached a peak of 1000// peaked at 1000最低值reached a low of 10這是幾種比較常見的表達(dá)數(shù)據(jù)的方式,需要牢記,考點(diǎn)。掌握了以上所有的基礎(chǔ)知識點(diǎn)以后,我們需要把句子和句子之間連接起來。連接的方法也能體現(xiàn)出來考生的語法情況。以下有幾個(gè)固定的連接詞,在動態(tài)小作文中100%會用到。即使語法很弱的同學(xué),按照下面的方法去記,也能很輕易的掌握。要做的就是多練習(xí),多背誦就好。1 then// after that含義:之后;然后用法:then有一個(gè)習(xí)慣性的用法,放在主語的后面。比如 the figure then;it then。這是一種習(xí)慣性的表達(dá),會顯得語言比較地道。After that通常用作斷句。例子: 學(xué)生的數(shù)量從1910年到1920年都是大幅增長, 之后學(xué)生的數(shù)量小幅下降直到1930年。The number of students increased sharply from 1910 to 1920, the figure then saw a slow drop until 1930. The number of students increased sharply from 1910 to 1920. After that, the figure saw a slow drop until 1930. 要點(diǎn):then習(xí)慣性后置。描述信息需要指代,不能老是重復(fù)the number of students 會在詞匯以及語法方面扣分。2 when含義:此時(shí)用法: ............(前面的句子以時(shí)間點(diǎn)結(jié)尾)......, when .............(后面跟一個(gè)完整的句子)............例子: 學(xué)生的數(shù)量從1910年到1920年都是大幅增長, 此時(shí)學(xué)生的數(shù)量小幅下降直到1930年。The number of students increased sharply from 1910 to 1920, when the figure saw a slow drop until 1930.要點(diǎn):前面的句子必須要以時(shí)間點(diǎn)結(jié)尾,比如年份,月份。時(shí)間段是不可以的。3 followed by含義: 接下來是用法: ................(前面的句子以名詞結(jié)尾).................., followed by........后面也接名詞..........例子:學(xué)生的數(shù)量大幅增長, 接下來是小幅的下降。There was a dramatic increase in the number of students, followed by a slow drop. 要點(diǎn):前名詞后名詞。4 before 含義:然后(理解成然后會比較好記),畢竟我們是順著時(shí)間向后描述數(shù)據(jù)。用法:................(前面是一個(gè)完整的句子就可以)................,before 動詞ing例子:學(xué)生的數(shù)量從1910年到1920年都是大幅增長, 然后學(xué)生的數(shù)量小幅下降直到1930年。The number of students increased sharply from 1910 to 1920, before dropping slowly until 1930. 要點(diǎn):before前一定記得斷句,打逗號。句型練習(xí):日本到食物價(jià)格經(jīng)歷了大幅上升直到 1960,此時(shí)達(dá)到最高值 300 魚肉消耗量小幅下降,然后保持平穩(wěn) 10 年 用手機(jī)上網(wǎng)的人的百分比保持平穩(wěn) 5 年,接下來是大幅的上升總結(jié):1 背誦章節(jié)中所有基礎(chǔ)知識點(diǎn)。要非常熟,建議互相提問抽查一下背誦效果。這是為了以后的練習(xí)打基礎(chǔ),也是為了縮短考試時(shí)間。畢竟只有20分鐘。2 盡量都使用過去式,養(yǎng)成好的習(xí)慣3 語法比較薄弱的小伙伴,多背多練習(xí)。特別是連接詞部分,按照用法去記,會比較容易上手。需要翻譯練習(xí)答案或者更多翻譯習(xí)題的小伙伴,可以關(guān)注我以后,聯(lián)系我呀。
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