隨著國(guó)際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國(guó)留學(xué)做打算，但出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)是必備的，今天就隨小編來(lái)了解一下雅思閱讀telepathy，還有這些如何征服讓你頭疼的雅思Matching題，雅思閱讀怎么做？，雅思閱讀技巧，雅思閱讀推薦書籍（1-2本即可），雅思閱讀用哪本書？熱門雅思閱讀書籍全面點(diǎn)評(píng)，雅思閱讀考試題型都包括那幾個(gè)方面？，雅思閱讀解析C8T1P3: Telepathy，雅思閱讀高分之路之基礎(chǔ)提升篇?? 也是大家所關(guān)心的

1.如何征服讓你頭疼的雅思Matching題

雅思閱讀Matching題是IELTS最?？嫉念}型之一，每次考試至少有一組，很多時(shí)候達(dá)到兩組甚至更多。matching題確實(shí)是所有題型中讓同學(xué)們比較頭痛的一種，很多同學(xué)反映這種題不太難，但是比較煩。其重要特點(diǎn)就是大部分在文章中亂序分布，針對(duì)大部分定向思維的考生就會(huì)覺(jué)得很不適應(yīng)，做題時(shí)越做越亂。今天重慶啟德考培的老師為同學(xué)們整理了雅思閱讀matching題的真題講解，希望能幫到大家以后在做Matching題時(shí)有清晰的解題思路，不被“亂相”迷了眼。題型：1. 人名理論配對(duì)2. 分類題3. 長(zhǎng)句子配對(duì)4. 段落細(xì)節(jié)配對(duì)難點(diǎn)：屬于細(xì)節(jié)題，比較費(fèi)時(shí)間題目與題干不易讀懂題干與題目無(wú)法關(guān)聯(lián)起來(lái)配對(duì)題做題基本方法：1. 先做文章其他類型題目：兩種類型配對(duì)一起出現(xiàn)概率較?。▌蜓潘颊骖}中C4T2P3 C8T1P1出現(xiàn)過(guò)），若出現(xiàn)則難度較大，可先做其他文章。2. 先做出比較明顯的選項(xiàng)。如有比較明顯的信號(hào)詞3. 最后細(xì)度剩下的選項(xiàng)劃出關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞掃讀全文。注意關(guān)鍵詞的近義詞轉(zhuǎn)化。題型分析：1. 人名理論配對(duì)特點(diǎn)：容易定位，亂序出現(xiàn)注意事項(xiàng)：留意NB方法：先讀題干畫出句子關(guān)鍵詞，按文章順序，找人名，找理論信號(hào)詞，注意理論由幾句話組成真題分布： (C4T2P1<5-8>C4T2P4<36-40>C5T4P2<14-17>C6T1P1<8-11>　　 C6T3P2<25-27>C7T3P3<34-39>C7T4P3<35-40>)2. 特點(diǎn)：不容易定位，方法：1.劃出關(guān)鍵詞；2.找到項(xiàng)目1對(duì)應(yīng)原文段落，與題干配對(duì)；3.找到項(xiàng)目2對(duì)應(yīng)原文段落，再對(duì)應(yīng)題干；4.最后選答案真題分布：(C5T3P1<5-10>C6T3P3<33-37>C7TP1<5-10>C8T4P3<31-36>)（C4T4P3<32-35>C6T2P1<11-13>C8T1P1<5-8>C8T2P2<23-26>）重點(diǎn)例題分析C8T4P3四個(gè)選項(xiàng)是4種不同收集螞蟻的方法，在通讀全文以后，會(huì)比較清楚，而且ABCD是按照文章順序來(lái)的，可分別定位到第二段到第四段A hand 第二段B using bait 第三段C sampling ground litter 第四段D using a pitfall trap 第五段這種題型有兩種做法對(duì)于能力較好的學(xué)生可先從文章入手，讀完一個(gè)段落后再篩選答案以選項(xiàng)A為例先讀第A所在的第二段。發(fā)現(xiàn)31題關(guān)鍵詞group of ants（大量的）的同義轉(zhuǎn)換為20- collected。 因此31題選項(xiàng)為A然后繼續(xù)往下讀，發(fā)現(xiàn)35題的separate 對(duì)應(yīng)的文章中的 insects are placed in plastic or glass tubes 因此35題答案也為A按照這樣以此往下所有的答案就可選出。但這種方法對(duì)學(xué)生詞匯，理解能力和瞬時(shí)記憶要求比較高。另一種從題目入手讀選項(xiàng)化出題目中的關(guān)鍵詞31. take specimens from groups of ants32. 特別適合wet habitat，只要找到wet的近義詞即可選出答案 對(duì)應(yīng)文章的 rain forests marshy areas 較容易選出C33. 對(duì)很難找的物種很實(shí)用 容易誤選C 因?yàn)镃所在段落有“ these species by hand can be difficult”34. 時(shí)間和effort需要找到文章中對(duì)應(yīng)的 minimum and 較容易選出D35. 不同的物種要separate . non-alcoholic 要用定位詞alcoholic 比較容易找出 alcoholic will evaporate 對(duì)應(yīng)出non-alcoholic即可選出D。還剩下三個(gè)選項(xiàng)需要按文章順序在每個(gè)方法里面去找31. 此題的難點(diǎn)在于學(xué)生不能理解groups of ants 會(huì)錯(cuò)誤理解為不同種類的螞蟻，就不能定位，而實(shí)際上可以理解為眾多大量的。選A 對(duì)應(yīng)“when possible, should be made from nests or forage columns and at least 20-25 collect33. 此題難點(diǎn)在于學(xué)生不能將elusive與hard to find 對(duì)應(yīng)起來(lái)。 Elusive意思為難懂的，難理解的 因此選B35. 此題難在沒(méi)有原文直接與separate container進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述. separate 對(duì)應(yīng)文章中（ insects are placed in plastic or glass tubes）3. 長(zhǎng)句子配對(duì)特點(diǎn)：難以定位順序出題方法：劃出選項(xiàng)與題干的關(guān)鍵詞，與文章對(duì)應(yīng)真題分布： (C4T1P1<9-13>C5T2P2<24-27>C6T2P2<23-26>C6T2P3<27-31>C7T2P3<36-39>C7T4P2<21-26>C8T1P3<27-30>C8T4P2<22-26>)重點(diǎn)例題分析C8T1P3此題首先是文章題目 Telepathy是個(gè)生詞，說(shuō)明文章難度較大。從題型分布來(lái)看，可以先做后面的填空題做完填空題后再看27. with differing attitudes towards telepathy agree on根據(jù)題干的意思，以及關(guān)鍵詞differing attitude和agree on對(duì)應(yīng)第二段的sceptical and advocates 以及concur on one issue。然后iusse的同位語(yǔ)從句 判斷出推不同觀點(diǎn)的學(xué)者都贊同ganzfeld實(shí)驗(yàn)， 然后看list選項(xiàng)劃出關(guān)鍵詞選E。28. Reports of during indicated 根據(jù)可以定位到二段末尾原文relaxing whole field of light sound and warmth 說(shuō)的是講的是環(huán)境問(wèn)題， 通讀選項(xiàng)剛好對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。本題的難度在于27與28題出現(xiàn)在文中的前邊而后半部分出現(xiàn)在文章最末。因此對(duì)于考生來(lái)說(shuō)很難找定位。29. Attitudes to would alter with 關(guān)鍵詞 和alter會(huì)在文中出現(xiàn)，其中 會(huì)原詞出現(xiàn)而alter 會(huì)以同義詞轉(zhuǎn)化的形式出現(xiàn) 通過(guò)這兩個(gè)詞定位到文章最后一段 。transform 后講到 的態(tài)度和 對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，因此此題選A30. Recent trials suggest that success rates will improve with根據(jù)順序原則，30一定出現(xiàn)在29題后面在后面，原文提到了創(chuàng)造性的人命中率更高意味著選擇subject可以更c(diǎn)areful所以選F 注意此題不能以 trial進(jìn)行定位。4. 段落細(xì)節(jié)配對(duì)特點(diǎn)：定位較容易亂序出現(xiàn)注意事項(xiàng)：注意NB方法：先做文章其他類型題，最后做本題，先選出較明顯的選項(xiàng)。然后看剩下的選項(xiàng)后，按文章順序?qū)?yīng)題干。免費(fèi)測(cè)試真實(shí)語(yǔ)言水平和獲得語(yǔ)言學(xué)習(xí)計(jì)劃，您可以通過(guò)以下方式聯(lián)絡(luò)我們：關(guān)注微信“啟德考培重慶”第一時(shí)間領(lǐng)取雅思學(xué)習(xí)資料

2.雅思閱讀怎么做？

我才考完2次，是連續(xù)考的，呵呵所以這個(gè)我比較有發(fā)言權(quán)啦，一次總分是7.5.一次是8.，閱讀2次都是8. 總體來(lái)說(shuō)，就閱讀而言，我覺(jué)得題型接近于劍6，但是比劍6難。主要體現(xiàn)于新題型的出現(xiàn)，和對(duì)問(wèn)題中關(guān)鍵詞在原文映射模糊化的趨勢(shì)。不過(guò)你不用擔(dān)心，我推薦你一種閱讀方法，練熟練了，速度快，正確率還高。首先做前把所有題目仔細(xì)閱讀一遍，圈出重點(diǎn)詞，默念幾遍，速度要快。然后回到文章中，先看題目，弄清楚是講什么的；題目能不清楚說(shuō)明內(nèi)容的話，速度瀏覽每段開頭，然后自己總結(jié)猜猜可能是講什么的。好了第二步完成了?，F(xiàn)在潛下心來(lái)把第一段仔仔細(xì)細(xì)的讀完，不要怕耽誤時(shí)間，讀完后迅速回到后面找題做。下面所有段落以此類推。這個(gè)方法的好處是，你讀一遍文章，后面基本所有題目就完成了，這是心得之談啊，不過(guò)需要多多練習(xí)，加油吧~。

3.雅思閱讀技巧

我已經(jīng)從雅思考試中掙扎出來(lái)了！如果只是談應(yīng)試技巧的話 感覺(jué)有以下幾點(diǎn)需要重視~（可能有些你已經(jīng)學(xué)過(guò)或聽說(shuō)過(guò)...）1. 每種題型的答案在原文中一般是按順序排列的?。ㄟ@一點(diǎn)可以利用） 但是不同的題型 答案很可能相互交錯(cuò)。2.一定要先把題讀完 每個(gè)題都圈出關(guān)鍵詞（包括 人名 地名 各種名字、大寫、時(shí)間、數(shù)字、、、），然后帶著問(wèn)題看文章。3.看文章時(shí) 重點(diǎn)看前兩句和后兩句（一般會(huì)有topic sentence）然后推測(cè)這段話是不是跟你讀過(guò)的題目有關(guān)系，有關(guān)系就細(xì)讀，沒(méi)關(guān)系就掃一眼 然后看下一段！4.一般在一個(gè)并列句里，but后面的內(nèi)容才是中心內(nèi)容！5.如果做最后一篇的時(shí)候發(fā)現(xiàn)時(shí)間有點(diǎn)緊，可以先做非選擇性的題 比如填空題， 這樣如果真的沒(méi)有時(shí)間了 還可以蒙ABCDEFG... 或者 TRUE or FALSE 嘛！以上是我學(xué)到或者自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)！你記著這些東西 然后找些題練練！劍橋5678（正版8我也不知道出了沒(méi)，因?yàn)槲铱佳潘嫉臅r(shí)候也算是小半年前啦） 時(shí)間一定要嚴(yán)格控制！ 等你練夠了 肯定也會(huì)有自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，然后再找更多的題 練吧 這樣應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了！ 如果你時(shí)間比較充裕的話 最好每天都背單詞哦~ （這才是王道啊）， 把每次做過(guò)的題多看看 把影響你理解題目的詞挑出來(lái)背會(huì)，文章里的生詞 選擇性地背吧~ 就這樣啦 祝樓主早日戰(zhàn)勝雅思！要知道 過(guò)了雅思才只是剛剛開始.....

4.雅思閱讀推薦書籍（1-2本即可）

1.《雅思寫作高分范文集》中收錄的范文運(yùn)用了多種寫作手法與技巧，如引證法、例證法、對(duì)比法、因果法、定義法等，鮮明生動(dòng)地向讀者展示了這些手法是如何應(yīng)用于寫作實(shí)踐之中的。遣詞造句妙范文用詞地道、精彩;句法多樣、靈活;段落連貫、順暢。邏輯思維深范文結(jié)構(gòu)縝密，邏輯性強(qiáng)，思路廣泛，內(nèi)容深刻，容易引起讀者共鳴。2.《雅思寫作真經(jīng)總綱》學(xué)生廣為期盼的雅思精品書。真經(jīng)體系杜絕難詞大詞的噱頭，提倡真正提高考生水平的技法。所有講解生動(dòng)細(xì)致，具有強(qiáng)烈的可操作性。15句框架結(jié)構(gòu)，發(fā)揮出靈活多變的特色?？忌鷤兩鲜盅杆?，下筆流暢，徹底解決時(shí)間緊促問(wèn)題。因?yàn)樵~匯的甄選和話題的揀選相當(dāng)有科技含量，使得本書的范文在迄今為止每一次的雅思考試中發(fā)揮了神奇的效果，即使是對(duì)未來(lái)的應(yīng)試策略，亦有指導(dǎo)意義。3.《雅思寫作高分全攻略》是一本完整的寫作考試復(fù)習(xí)攻略，旨在為雅思考生提供最精華、最有效的雅思寫作備考指導(dǎo)。為了讓考生能夠最直觀地掌握整個(gè)雅思大作文的考查體系，作者對(duì)近十年來(lái)的雅思大作文的題目進(jìn)行了最科學(xué)的分類，將其劃分為場(chǎng)景和六大題型。然后，用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，按照雅思2. 閱讀1) 閱讀復(fù)習(xí)材料：《劍橋雅思真題系列6-14》，雅思官方出版。2) 使用基礎(chǔ)：至少在閱讀完《雅思閱讀真經(jīng)總綱》之后。這里也想說(shuō)一句的是，你的詞匯量可以在邊做題精讀中提高的，所以看下面的使用方法。3) 使用方法：A. 完成《雅思閱讀真經(jīng)》題型分類練習(xí)，熟悉技巧之后，才開始處理單篇文章；B. 控制時(shí)間，熟練閱讀技巧，理解文章，完成文章后面的題目；C. 熟記同義改寫詞匯，考點(diǎn)詞匯，錯(cuò)題分析，長(zhǎng)難句理解，摘錄好的寫作方式。不用擔(dān)心，我一開始做的時(shí)候確實(shí)也是一塌糊涂的，所以一開始我的進(jìn)度非常地慢，我就一篇一篇精讀過(guò)去，慢慢摸索其中的考試規(guī)律

5.雅思閱讀用哪本書？熱門雅思閱讀書籍全面點(diǎn)評(píng)

雅思閱讀推薦哪些學(xué)習(xí)資料？在雅思的四項(xiàng)考試內(nèi)容聽說(shuō)讀寫中，可能大多數(shù)烤鴨最不怕的就是雅思閱讀。究其原因，主要是在中國(guó)的應(yīng)試教育中，英語(yǔ)的閱讀題占據(jù)了大量分值，也導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生對(duì)雅思閱讀看輕。但雅思閱讀并非我們之前見(jiàn)到的其他英語(yǔ)閱讀題，無(wú)論詞匯量還是難度，甚至閱讀的題型，都成為阻絕烤鴨拿到高分的門檻。雅思閱讀扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)，才跟有益于快速突破。本次繼之前點(diǎn)評(píng)了雅思寫作書籍、雅思詞匯書籍以及雅思口語(yǔ)書籍之后，繼續(xù)點(diǎn)評(píng)一下雅思閱讀的相關(guān)書籍，并給大家一些推薦。小叮當(dāng)沖鴨：雅思背單詞，就用這四本書，從低階到高階全都有了小叮當(dāng)沖鴨：【點(diǎn)評(píng)】主流的六大雅思寫作書籍都怎么樣？有兩本最不推薦1.Reading for IELTS(Collins)Reading for IELTS(Collins)，雅思閱讀原版書籍，分為12個(gè)單元，每個(gè)單元專注一個(gè)考試題型，比如 matching questions, questions，multiple choice 等等，專為打算參加雅思學(xué)術(shù)考試的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)，旨在證明他們具備英語(yǔ)有效溝通所需的能力。作者曾在英國(guó)伯明翰任教10年，擅長(zhǎng)根據(jù)考試題型定制內(nèi)容，所以這本書整體來(lái)說(shuō)很適合根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)做針對(duì)練習(xí)。點(diǎn)評(píng)：和所有的官方Collins書一樣，都屬于有一定基礎(chǔ)之后的入門書，多少有點(diǎn)雞肋的感覺(jué)，適合基礎(chǔ)不好或需要夯實(shí)基礎(chǔ)的烤鴨，但不適合高階段突分，選擇的時(shí)候要慎重。適合人群：因?yàn)槭侨⑽?，所以需要有不錯(cuò)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，目標(biāo)分在7分左右的烤鴨更適合一些，如果你分?jǐn)?shù)已經(jīng)很不錯(cuò)，建議舍棄這本書。推薦指數(shù)：★★★2.雅思閱讀真經(jīng)5全書包括7章和5個(gè)附錄。書中的原文，與真實(shí)的雅思考試如出一轍，原文所涉及的范疇涵蓋近幾年完整的閱讀真題題庫(kù)。在此基礎(chǔ)上，分成7個(gè)題型進(jìn)行有效訓(xùn)練。本書精選了最新雅思閱讀主題，涵蓋雅思閱讀真題題庫(kù)最新各類型閱讀文章。每一篇文章均精細(xì)講解，從零開始，單詞、詞組、句式、難題解析、中文翻譯，充分做到讀寫并進(jìn)。點(diǎn)評(píng)：這本書只能當(dāng)做練習(xí)來(lái)用，不太適合用來(lái)歸納總結(jié)，題型相對(duì)簡(jiǎn)單，可以把這本書當(dāng)做泛讀的材料，可以用來(lái)熟悉雅思閱讀的主題，而且答案沒(méi)有注解，對(duì)于基礎(chǔ)較差的烤鴨不友好，嚴(yán)謹(jǐn)性也比較受質(zhì)疑。適合人群：雅思基礎(chǔ)在5.5分左右，想要刷題熟悉題型的烤鴨，不太適合作為突擊提升的書。推薦指數(shù)：★★★3.雅思閱讀真經(jīng)總綱該書作者和上一本書是同一作者，但是兩本書側(cè)重的方向不一樣，上一本如果說(shuō)是為了刷題，這本書就是講大綱以及做題套路?！堆潘奸喿x真經(jīng)總綱》分為十章。第一章系雅思閱讀概述。重點(diǎn)講述雅思閱讀中常見(jiàn)問(wèn)題和主要應(yīng)對(duì)策略。第二章到第九章為常見(jiàn)題型。包括選擇題、判斷題、配對(duì)題等學(xué)生最為頭疼的題型。這些題型有技法概述，有真題舉例，有句子分析，有詞匯補(bǔ)充。第十章為真題演練。通過(guò)一套完整的劍橋真題，詳細(xì)闡述考場(chǎng)應(yīng)試策略。點(diǎn)評(píng)：這本書有一整套的方法論，能給大家提供很多做題思路，掌握做題方法，從而大大提升做題速度和正確率，不過(guò)這本書也算是褒貶不一，有人覺(jué)得這本書可以總結(jié)成五個(gè)字“同義詞替換”，也有人覺(jué)得這書有點(diǎn)玄學(xué)，就是一些比較粗淺的閱讀技巧，對(duì)付低分還可以，高分不適用。不管怎么說(shuō)，拿高分的最重要方式，還是要多做題，多練習(xí)，多總結(jié)。適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，想要快速出分的烤鴨，可以作為讀物，但不適合當(dāng)成圣經(jīng)。推薦指數(shù)：★★★★4.IELTS9分閱讀作者是一個(gè)來(lái)自英國(guó)的雅思考官，劍橋臺(tái)北語(yǔ)言中心IELTS資深教師，劍橋考試口試(KET/PET)主考官，Griffith 學(xué)士，Trinity College London英語(yǔ)教學(xué)證書獲得者，有十余年的留學(xué)培訓(xùn)考試經(jīng)驗(yàn)。這本書一共四個(gè)章節(jié)，第一章閱讀介紹和診斷測(cè)試。第二章是詳細(xì)講解不同題型的做題技巧。第三章是兩套閱讀模擬測(cè)試題和答案，最后一章是40多頁(yè)的核心詞匯。 點(diǎn)評(píng)：題比較少，不適合用來(lái)刷題，但是文章?lián)襁x的不錯(cuò)。因?yàn)槭抢贤饩帉懀梢杂脕?lái)了解雅思閱讀的一些技巧和內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且因?yàn)槭欠g的緣故，部分可能不夠到位和準(zhǔn)確。適合人群：入門指南，適合剛剛接觸雅思，打算了解一下閱讀解題技巧的烤鴨們，不適合高分進(jìn)階。推薦指數(shù)：★★★★5.9分達(dá)人雅思閱讀真題還原及解析本書共分為三大部分，第一部分包括七套雅思閱讀真題，每套題共有三篇閱讀文章;考生應(yīng)對(duì)所有文章精讀細(xì)讀，達(dá)到完全理解的水平，因?yàn)槊科恼露加锌赡茉诳荚囍性俅纬霈F(xiàn)。第二部分對(duì)本書收錄的每套題目進(jìn)行了詳細(xì)的解析，不僅幫助考生徹底弄懂每套試題，同時(shí)也教給考生相應(yīng)的解題方法和技巧。第三部分為八套真題的參考答案，考生可進(jìn)行自我檢測(cè)。點(diǎn)評(píng)：這本書目前已經(jīng)出了好幾版，每一版的都不一樣，所以大家可以搜集所有版本的學(xué)習(xí)，主要優(yōu)點(diǎn)在于解題技巧方面與劍橋的原版真題較為一致，可以作為技巧性練習(xí)的書，有時(shí)候也能碰到一些原題，也有一定的解析，主要缺點(diǎn)可能就是難度一般，部分解析不夠清楚，適合用來(lái)閱讀學(xué)習(xí)，但不適合用來(lái)刷題練習(xí)。適合人群：雅思基礎(chǔ)可以，已經(jīng)看完劍橋雅思系列的烤鴨，更建議用來(lái)鞏固提升，而不是當(dāng)成救命稻草。推薦指數(shù)：★★★★★整體分析市面上雅思閱讀的相關(guān)書籍還有很多，并非只有上面推薦的這些，整體來(lái)說(shuō)大多數(shù)書籍的質(zhì)量還是不錯(cuò)，各有優(yōu)缺點(diǎn)，可以用來(lái)輔導(dǎo)提分。但要注意找到適合自己階段的書籍學(xué)習(xí)，切勿貪多不爛，或者盲目相信某書的效果，提升雅思閱讀成績(jī)是一個(gè)綜合的過(guò)程，更多還需要自己多看、多練、多寫、多總結(jié)。上面的雅思資料你都有嗎？點(diǎn)贊留言~小叮當(dāng)可以免費(fèi)給大家備考資源大禮包哦~

6.雅思閱讀考試題型都包括那幾個(gè)方面？

　看天道留學(xué)網(wǎng)站上面介紹的雅思閱讀考試題型一般有下面八個(gè) 　　一.Headings(找小標(biāo)題) 　　二.Summary(摘要填空) 　　三.Ture/False/Not given(是非題) 　　四.Short Answer Questions (簡(jiǎn)答題) 　　五.Multiple Choice(選擇題) 　　六.Matching(因果關(guān)系搭配) 　　七.Sentence (完成句子) 　　八.DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE (填圖填表題) 我覺(jué)得他們介紹的還算全面把。你看看滿意否。

7.雅思閱讀解析C8T1P3: Telepathy

雅思閱讀解析C8T1P3: 27-30 ( sentences/sentence )Question 27: with differing attitudes towards telepathy agree on 都同意什么？paragraph no. 2, “Some say the results evidence that telepathy is genuine. Other believe the field is on the brink of collapse, having tried to produce proof and failed. Sceptics and advocates alike do concur on one issue, however: that the most evidence so far has come from the so-called ‘ganzfeld ’, a German term that means ‘whole field’.”翻譯：盡管雙方有爭(zhēng)執(zhí)，但是都覺(jué)得“ganzfeld”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很驚艷。所以答案是: E (the of the ganzfeld .)Question 28: Reports of during indicated paragraph no. 2 “. . . . Reports of had by people during led to suspect that telepathy might involve ‘signals’ passing between people that were so faint that they were usually swamped by normal brain activity. In this case, such signals might be more easily detected by those -like in a relaxing ‘whole- field’ of light, sound and warmth.”黑色字體意思：在如此安靜的情況下，信號(hào)很容易被接受。所以答案是: B (the need to create a suitable for telepathy.)Question 29: Attitudes to would alter with最后1段, “While have with specially prepared atoms, no-one knows if it also exists between atoms making up human minds. Answering such questions would transform .” 黑色字體意思：如果可以發(fā)現(xiàn)原子構(gòu)成了人類的思想，將會(huì)完全改變大家對(duì)心靈感應(yīng)的態(tài)度。所以答案是: A (the discovery of a mechanism for telepathy.)Question 30: Recent trials suggest that success rates will improve with 最后1段, “Some work has begun already, with trying to identify people who are in trials. Early results show that creative and artistic people do much better than average: in one study at the of Edinburgh, musicians achieved a hit-rate of 56 percent. Perhaps more tests like these will give the the evidence they are seeking and the case for the existence of telepathy.”所以答案是: F (a more careful selection of subjects.)Questions 31-40: ( table)Question 31, 32 & 33::Involved a person acting as a 31. ________ who picked out one 32. ________ from a random selection of four, and a 33. _________ , who then tried to identify it.paragraph 3, “In early ganzfeld , the telepathy test involved of a picture chosen from a random selection of four taken from a large image bank. The idea was that a person acting as a ‘sender’ would attempt to beam the image over to the ‘receiver’ relaxing in the sealed room.”所以答案是:/ 34 & 35:Positive results could be produced by factors such as 34. __________ or 35. __________ .paragraph 4, “ . . .. . . . there were many other ways of getting positive results. These ranged from ‘sensory leakage’ – where clues about the pictures reach the receiver – to outright fraud.”所以答案是:sensory leakage(outright) 36 & 37:________ were used for key tasks to limit the amount of 37. _________ in carrying out the tests.paragraph 5, “After this, many switched to tests – an automated variant of the technique which used computers to perform many of the key tasks such as random selection of images. By human , the idea was to minimise the risk of flawed results.”limit就是minimise,所以答案是: 38:The results were then subjected to ________.結(jié)果被進(jìn)行什么處理？paragraph 5, “In 1987, results from hundreds of tests were studied by Honorton in a ‘meta-analysis’, a technique for finding the overall results from a set of studies.”所以38題答案是: meta- 39 & 40:________ between different test results was put down to the fact that sample groups were not 40. ________ (as with most ganzfeld studies)paragraph 6, “Yet some remain disturbed by the lack of between ganzfeld tests. Defenders of telepathy point out that demanding evidence from every study ignores one basic fact: it takes large samples to detect small effects. If, as current results suggest, telepathy produces hit-rates only above the 25 percent expected by chance, it’s unlikely to be detected by a typical ganzfeld study involving around 40 people: the group is just not big enough.”different test results就是 ganzfeld tests,所以答案是:lack of enough

8.雅思閱讀高分之路之基礎(chǔ)提升篇

第一章: 提升能力很多小考鴨們?cè)谧鲅潘奸喿x時(shí)總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題: 單詞不認(rèn)識(shí)讀不懂、單詞認(rèn)識(shí)了結(jié)果長(zhǎng)長(zhǎng)的句子又不懂，不會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)等等問(wèn)題。 面對(duì)這些問(wèn)題，小考鴨們都不知道該怎么辦。 那么從今天開始，就跟著我們，一步步掃清這些障礙。 首先我們要明白所有考試時(shí)都是實(shí)力加技巧的考試，只有有了一定的實(shí)力，那些考試的技巧才能運(yùn)用，否則就成了只有招式?jīng)]有內(nèi)功的花架子了，遇到高手就露餡了。 那么如何才能提高我們雅思閱讀的實(shí)力呢？ 除了背單詞以外， 就只有精讀了。 它可不光能提高你的閱讀，對(duì)英語(yǔ)能力也是一個(gè)真正的提升（我才不會(huì)告訴你英語(yǔ)專業(yè)四年精讀課都是最重要最多的課程呢）。 一． 為什么要精讀、a) 無(wú)死角掃清生詞和學(xué)科詞匯 i. 如果精讀了劍橋雅思7螞蟻智能，里面的一些生物相關(guān)詞匯熟悉后，以后遇到類似的生物類文章，如劍橋雅思8的 搜集螞蟻標(biāo)本里面的多數(shù)詞匯并且是重點(diǎn)詞匯就已經(jīng)了然于胸了，這時(shí)還怕讀不懂，速度慢嗎？b) 每道題目已經(jīng)文章涉及的同義詞替換 i. 在精讀的過(guò)程中總結(jié)積累同義詞替換，比如在劍橋雅思5的人工智能這片讀到了一個(gè)詞叫做 coin，它的同義詞是fist used， created等。 然后你在做劍橋雅思7的蝙蝠那篇的時(shí)候，看見(jiàn)coin你只會(huì)微微一笑，一秒都用不到就能填到答案。 c) 長(zhǎng)難句分析 i. 每篇雅思閱讀的長(zhǎng)難句也就5-7句，每次精讀徹底搞清楚這幾句，包括結(jié)構(gòu)， 每一個(gè)詞的作用。然后在進(jìn)行翻譯。十來(lái)篇過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)突然間做題速度有了飛躍。d) 了解文章結(jié)構(gòu)和主題 i. 當(dāng)你能夠快速的找到段落中心，快速了解的文章的大意，那么什么list of headings 什么段落細(xì)節(jié)配對(duì)都不在話下。二． 如何精讀第一步：畫出文章中所有不認(rèn)識(shí)的詞匯，然后通過(guò)詞典（請(qǐng)使用如牛津，朗文等權(quán)威電子詞典） 弄清楚每個(gè)詞的以后，有同義詞的一并整理出來(lái)以便于隨后復(fù)習(xí)。例如： 劍橋雅思5人工智能中，有一個(gè)詞是 poised，是準(zhǔn)備的意思。 查了字典以后發(fā)現(xiàn)它還可以和一些詞搭配使用， be poised on the brink of多好的表達(dá)啊，下次寫作可以直接用了 再比如，文章中有個(gè)詞是 ignited點(diǎn)燃、激起的意思。 詞典一查他的同義詞還有 evoke、arouse、fire、那么下次遇到其中的一個(gè)詞，腦海里立馬會(huì)有另外的跑出來(lái)。還會(huì)怕同義詞替換嗎？第二步： 找出每篇文章中的長(zhǎng)難句進(jìn)行分析。從結(jié)構(gòu)類型， 引導(dǎo)詞， 主干等一步步分析清楚。 例：He term is being applied, with some , to products that depend on that was developed by AI .首先清楚主干，有哪些連接詞，是什么從句，最后進(jìn)行翻譯主語(yǔ)： the term 謂語(yǔ) is being applied to 賓語(yǔ) products 第一個(gè)that 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 指代 products 第二個(gè)that 引導(dǎo)定語(yǔ)從句 指代 翻譯： 這個(gè)術(shù)語(yǔ)漸漸被合理地用于一些產(chǎn)品中， 而這些產(chǎn)品正是依靠那些人工智能研究人員所開發(fā)的技術(shù)。第三步: 了解文章邏輯，確定段落之間的邏輯關(guān)系。標(biāo)記邏輯性好詞，對(duì)應(yīng)著之前做過(guò)的題目，一一對(duì)應(yīng)，不光分析錯(cuò)誤原因，更要看做對(duì)的地方是否是真的做對(duì)而不是運(yùn)氣。 慢慢的，考官的思路就有了理解。 需要注意的是，這三步是一步步按照順序進(jìn)行的，也就是先搞定詞匯，然后解決句子，最后是段落文章。如果有某個(gè)部分特別薄弱，比如不認(rèn)識(shí)的單詞太多，就要加大相對(duì)應(yīng)的能力訓(xùn)練。三． 總結(jié)精讀的作用不僅僅是提高閱讀能力，它是對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的提升，從詞匯，詞組搭配，語(yǔ)法，句型，到文章結(jié)構(gòu)，段落關(guān)系的整體提升。對(duì)寫作，甚至口語(yǔ)，聽力都有很大的好處。堅(jiān)持10篇仔仔細(xì)細(xì)有質(zhì)量的精讀，高分不在是奢望。 精讀文章推薦： 劍橋雅思4 play is a serious business. 劍橋雅思7 why pagodas don’t fall down、 ant ，劍橋雅思8 telepathy、 the nature of genius， little ice age 劍橋雅思9 transit of Venus重要提示： 精讀文章可一定要在做完題之后才能精讀哦。 這么寶貴的雅思文章可別浪費(fèi)了。

以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的，希望你能有所收獲。